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配点が大きい単元で、しっかり得点しよう! 大学受験の『英語』において、配点が大きい単元と言えば、『英作文』と『長文読解』が挙げられます。 これらの単元で大幅に減点されてしまうと、ライバルに後れを取ってしまうため、『英作文』と『長文読解』を苦手としている受験生は、早急に対策を考える必要があるでしょう。 そこで今回は、受験生の皆さんが『英作文』と『長文読解』を得点源にできるように、苦手を克服するポイントと勉強法をお伝えします。 英語のここが苦手 ― 英作文編 ― 自分の考えを文章にまとめるのが苦手だったり、英単語や英文法の知識はあるにも関わらず、いざ英作文を書くとなると手が止まってしまったりする受験生も多いのではないでしょうか。 ここでは、英作文の苦手を克服するポイントをお伝えします。 大学入試の英作文は、大きく分けると「和文英訳」と「自由英作文」に分かれます。 ― 和文英訳 ― 和文英訳では
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2024年度 2023年度 2022年度 このデータは2023年度の私立大学の一般入試の出願状況をまとめたものです。 集計は、表示した「現在」月日までに判明した日程・方式等の分のみです。対比した昨年度のデータも、これに対応する分のみです。集計日が進むに従って、集計数は更新されていきます。 募集人員は原則として一般入試のみの募集人員です。一般入試のみの募集人員が公表されていない、または算出不可能な大学については空欄にしてあり、倍率も空欄となります。
令和7年度大学入学共通テストからは、出題科目や内容等が、新学習指導要領に対応した試験へと変わります。これに伴い、令和4年11月9日に大学入試センターが試作問題等を公表しました。 代々木ゼミナールでは今回公表された試作問題についての分析を行い、今後の学習法や対策等を掲載します。これからの学習にお役立てください。 2022年11月10日掲載
【講師からのメッセージ】 合格のための学習を 来春みなさんが合格することだけを考えて授業します。受験数学において重要なのは「計算力」と「解法の知識」。「考える」という行為はこれらがあって初めて意味を持ちます。なにも知らない状態で考えることは出来ません。だから知らないことはすべて授業で理解したうえで憶え、今持っている知識や経験を用いて少しでも予習して授業に臨むのです。何事もそうですが、当たり前の努力の先にしか成功はありません。次に自分のレベルに合った教材、クラスを選ぶことです。難しいことをやれば学力が向上するわけではありません。授業に参加出来る、予習の際手を動かす ことが出来る教材を選んでください。この1年のスタートに次の言葉を贈ります。「もし未来を決める神様がいるとしたらそれは今のあなたです」共に頑張りましょう。 【講師ストーリー】 代ゼミで浪人した際出会った先生に憧れました。高校の授業で
大学受験のために一生懸命勉強していても、なかなか進まないことがありませんか? それは、脳の特定部分だけを使いすぎて疲れているからかもしれません。 どうしても大学受験に向けた勉強の効率が上がらない場合には、運動を取り入れるとよいでしょう。 では、運動と学習効率にはどのような関係があるのでしょうか。 運動をすることで記憶力アップ なぜ脳が疲れているときに運動が必要なのか、それは体を動かすことで脳を刺激してくれるからです。 運動をすることで通常使用しているところと違う部分が刺激され、新しい細胞が生み出されることで、脳が活性化します。 時間の無駄だと思ってしまうかもしれませんが、この関係性を考えると実は運動する時間は勉強にとって有効なのです。 運動することで脳が活性化し、思考力や記憶力が強化されるので学習効果が向上します。 もちろん真剣に勉強に取り組むことが大切ですが、少し疲れているなと感じたら合
入試情報,大学受験,予備校,代ゼミ,代々木ゼミナール
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【講師からのメッセージ】 記述式に強い受験生を育てる。 難関国立二次試験のための読解・英作文などの記述対策を主に担当しています。学力にはインプットとアウトプットという2つの側面があります。インプットももちろん大切なのですが、最終的に受験生の合否を決定するのは受験生のアタマの中にある知識の総量ではなく、答案用紙にそれをどう反映させるかです。ということはアウトプットの巧拙が合否の鍵を握るということです。読解問題でも英作文でも自己流で闇雲に答案を書いても合格点がもらえる答案にはなりません。どう解答を書くべきかの秘訣を伝授し、さらに丁寧な添削指導で記述式に強い受験生を育てていきます。「試験早く来い!」と迎え撃てるような受験生になりましょう! 【講師ストーリー】 様々な語学を勉強しましたし、様々な趣味も習得してきました。物事をだんだん習熟するのは面白いし、そもそもどうやったら習熟できるか戦略を練るこ
【講師からのメッセージ】 どんな大学の問題も、聞かれるのは基礎のこと。 古文は受験の中でメイン科目ではありませんから、できるだけ時間をかけずに点をとりましょう。予習では、正解にたどり着こうと思わず、思い切り間違えてください。授業で「この大学はこういうことを聞いているんだよ」という出題意図を説明しますから、予習で考えたことがどれくらいずれているのかを確認しましょう。そこで見えてきた弱点をまとめて、電車内などで効率よく復習すればいいんです。知識だって、ムダに増やしすぎないで大丈夫。レベルの高い大学ほど、とにかく基礎が求められていますから、年間を通じて文法や単語という基礎を教えつづけますよ。設問の解説でも、「ここはわかっているでしょうから」と飛ばすことはありません。大学の出題意図の理解と、基礎力。これで合格へ導きます。 【講師ストーリー】 不安であればあるほど、知識を増やして安心したくなりますよ
【講師からのメッセージ】 “なんとなく”は禁句! 「なんとなく解いたら正解だった」という経験がある人は多いでしょう。しかし私の講義では、そうした“フィーリング”は一切禁止。「なぜこの解答が正解なのか」という根拠を常に考えてください。文と文のつながりを考えて、しっかりと意味を汲み取っていくことで、すべての疑問を晴らしていきます。そんな根拠をひとつひとつ積み重ねていく毎日がやがて大きな自信となり、受験本番に力を発揮させてくれることでしょう。もちろん最低限の語彙力と文法知識は必要ですが、もしもそこを十分に学習したにも関わらず伸び悩んでいるのなら、ぜひ私の授業を受けに来てください。実力を最大限に伸ばし、みなさんを合格に導くことに特化した授業を行います。 【講師ストーリー】 実は受験生のころ、最初は英語の成績がよくありませんでした。そんな私の英語力が飛躍的に向上したきっかけが、代ゼミの先生方との出会
【講師からのメッセージ】 越えなくてはいけない壁になる。 こんな難しい問題はやったことがないから解けない。かんたんに自分を否定するのは、怠け者です。受験で向き合うのは、見たことのない問題ばかり。レベルが上がれば上がるほど、なおさらのことです。しかし、自分の知っている知識を組み合わせて、臨機応変に対応できれば、解けない問題はありません。諦めてはいけないのです。授業では、みなさんが解けない問題を、みなさんの知っている知識だけを使って解いてみせましょう。悔しがってください。それは、今のキミにも解けたはずの問題なのだから。もちろん、必要な知識、テクニックは教えます。受験というのは、それを使って、いかに未知の状況に対応できるかの勝負。その力がいつか、私にはかなわないほど大きく成長する日を信じています。 【講師ストーリー】 講師として生徒を教える目的は、いずれ私を越えて、倒す力をつけてもらうこと。反抗
2018.12.20 1980年代半ばから始まった受験人口の増加は92年にピークを迎える。入試科目の削減が、入試競争が激化する時期に始まるのは、それでも大学入学者の学力は担保されうると考えられたからだ。入試の競争性低下とともに「学力低下」が問題化する。 利用教科・科目を大学が自由に決める「ア・ラ・カルト方式」と喧伝された「大学入試センター試験」だが、教科・科目数の自由化はすでに87年に先行実施されていたので、90年入試の実質的な制度変更はなく、単にテストの名称変更にすぎなかったと言える。しかしその後の入試の方向性からして重要な意味を持っていたのは私立大学のセンター試験参加であった。この年の参加私大は16大学だけだったが、翌91年に参加した亜細亜大学がセンター成績の全く新しい利用方法を考案するとその後は急速に参加大学が増えていった。「全く新しい利用方法」とは、「事前出願、個別試験なし」という
【令和6年能登半島地震で被災された皆様へ】 石川県能登地方を震源とする令和6年能登半島地震により犠牲となられた方々の御冥福をお祈りするとともに、被災された全ての皆様に心よりお見舞いを申し上げます。 また、被災地域の皆様の安全確保と被災された皆様の生活が一日も早く平穏に復することをお祈り申し上げます。
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「日本語のルールに従って教科書の文章を読むことができない生徒がいるのではないか」という仮説からスタートした「基礎的な読む力」を測るテストです。 教科書などの基本的な文章はもちろん、図やグラフなどからも情報を読み取ることができるのか。 「リーディングスキルテスト」では、文章に書かれている意味を正確にとらえ、新しい知識を身につけるために必要な「骨太の読む力」を科学的に測定・診断します。 新井 紀子(ARAI Noriko) 一般社団法人教育のための科学研究所 代表理事・所長 大学共同利用機関法人 情報・システム研究機構 国立情報学研究所 社会共有知研究センター長・教授 リーディングスキルテストは、国立情報学研究所を中心とした研究チームが、大学入試を突破する人工知能(Al)の研究を通して開発した、基礎的読解力を測定するためのテストです。 過去の調査結果では、中学3年生のうち、推論で65.1%、同
★よかったところ 全体的に非常に見やすくわかりやすいノートです!これなら復習の際にどこが重要かがすぐにわかりますね。 右端にある補足説明や、ところどころにあるイラストや図も効果的です。補足説明のフキダシもGood! ★アドバイス 古代の遺跡は場所(所在地)が重要です。簡単な地図を描いておくと忘れにくくなります。 難解な歴史用語にはルビ(ふりがな)を付けておくといいでしょう。まとめたあとに漢字ミスの確認もするといいですね。 ノート術として学んだこと(Helloverさん) ・後で見直すときに見やすいようにする意識。 →余白のとり方、文字の大きさ ・暗記Bookとして利用できるように。 →市販のより優秀になるのを目指して。 ・歴史では流れがしっかり理解できるよう書く。 →やじるしなどをうまく利用する。
2017.12.20 大学入試は、受験生の能力を多面的に評価する方向にあります。特に私立大学では近年、推薦入試やAO入試による入学者が増えています。大学・受験生がともに注目する推薦入試やAO入試についてご説明します。 推薦入試とは高校の調査書を主な合格判定資料とする選抜方法で、出願するためには出身学校長の推薦が必要となります。推薦入試は、高校を問わず出願できる「公募制」と、大学が指定した高校の生徒のみが出願できる「指定校制」に大別されます。一方、AO入試とは、大学の求める学生像(アドミッション・ポリシー)に適合しているかどうかで合否を判定する選抜方法です。高校の推薦書を必要とせず、受験生が提出した志望理由書やエントリーシートに基づいて面接を実施し、学びに対する意欲や適性が評価されます。推薦入試が高校での実績を評価するのに対して、AO入試は大学入学後の可能性を評価する入試といえます。 ページ
2017.12.20 「できるなら、国公立大学に進みたい」そんな風に考える受験生は多いでしょう。国公立大学進学は決して夢ではありません。その夢を実現するために、大学と入試の特徴をしっかり理解するところから始めましょう。 国公立大と私立大。その特長はそれぞれ異なります。国公立大の最大の特徴は、教育環境にあります。教員1人あたりの平均学生数は、私立大の24人に対して、国立大は10人、公立大は12人で(「2017学校基本調査」による)、きめ細やかな指導が期待できます。学費も魅力のひとつです。私立大は大学により、文系・理系・医歯薬系により、学費に大きな違いがありますが、国公立大ならばどの学部に入学しても基本的に同額です。(公立大については、少し違いがあります)また、社会的な評価も高く、特に地元では何かと優遇されることもあります。加えて国立大は総合大学が多く、入学者も広い地域から集まってきていて、様
2017.12.20 世の中の動きに合わせてダイナミックに変わる私立大。キャンパス環境も優れています。魅力的な選択肢が豊富に用意されている私立大に合格するためのポイントをご説明します。 私立大の大きな特徴は、時代や社会の変化に敏感に対応するスピード感です。時代を先取りするような新しい学部や学科が、続々登場しています。また私立大は学生の満足度や教育成果を重視しますので、教育内容やキャンパス環境の整備、就職指導などに力を入れています。大学数は地域により異なりますが、大都市圏には数多くの大学があり、大学進学の選択肢が数多く用意されているのも、私立大の大きな魅力です。(特に文系学部の定員が多くなっています)ただし、同じ学部名や学科名でも、大学によって授業内容に大きな違いがある場合もありますので、大学案内やオープンキャンパスなどでよく確認するようにしましょう。
2017.12.20 「大学入試のスタンダード」となっているセンター試験。知っているようで、実はよく知られていないこのテストを、わかりやすく解説します。 センター試験は、国公立大の一般入試(推薦入試やAO入試でも受験が必要な場合があります)や私立大・短大のセンター試験利用入試に出願するために必要となる試験です。問題は全てマークシート方式で出題され、高校で学習した基本的な内容を問う問題が中心となります。平均点が概ね6割になるように作問されていて、標準的なレベルの試験です。ただし、科目によっては問題数が多く、高得点を取るためには正確な知識に加え、素早く問題を解き進める処理能力が求められます。毎年50万人以上が受験する試験で、良問と言われる問題も多いことから、現在の大学入試ではひとつのスタンダードとなっています。 ページのトップへ 試験は1月13日以降の土・日曜日の2日間、全国で実施されます。会
現在(いま)と未来(あす)を結ぶ「親身の指導」 代々木ゼミナールは社会の変化を見据えて、情報技術を活用しながら、多様化する教育ニーズに応え、子供たちの現在(いま)と未来(あす)を結ぶ「親身の指導」を実践していきます。 学校法人高宮学園代々木ゼミナールは1957年(昭和32年)に創立して「日日是決戦」「親身の指導」を建学の精神として幾多有為の若者たちを世に送り出し、本年度創立60周年を迎えることになりました。 本年度は酉年。鶏は古来より新時代を切り開く吉兆のシンボルとされています。この年に大学受験の歴史を振り返りつつ、未来(あす)の入試「高大接続・大学入試改革」を見据えた入試情報や受験情報満載の教育展を計画しています。
SAPIX YOZEMI GROUP模試受験にあたって ※実施日は地区により異なる場合があります。詳細は各模試ページをご覧ください。 ※代ゼミ本科生・メイト会員の方は各所属校舎にてお申し込みいただけます。 ※受付中の模試については、インターネットからもお申し込みいただけます。 新型コロナウイルス感染症への対応について 代々木ゼミナールでは、教職員の咳エチケットの徹底や手洗いうがいの励行に努め、校舎・教室内の換気、不特定多数の方が接触する箇所の消毒を行うなど、感染予防・拡大防止のための対策を行っております。 ≫ 新型コロナウイルス感染症への対応について
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