モンスター化した大人が破壊する、子どもたちの大切な“もの”：日経ビジネスオンライン

他人から「ありがとうございます」と感謝されるだけで、ホっとすることがある。どんなに大変な仕事であっても、そう言われた途端、報われる。 「良かった。がんばった甲斐があった」。自分の存在が認められたと感じられ、自分の仕事に意味を見出すことができる。 ところが、感謝されることがなくなった、と嘆くようになった職業がある。 「感謝されたくて働いているわけじゃないです。でもね、非難されたり抗議されたりすることはあっても、感謝されることはめっきりなくなりました。子どもたちは受験に成功して塾の講師には感謝しても、僕らには感謝しません。保護者との関係も難しい。ここ20年くらいで、教師を取り巻く環境は大きく変わりました」 そう語るのは教師生活30年のベテラン教諭だ。 “モンスターペアレント”と呼ばれる保護者の存在が、教師たちを追い詰めているのか？、との私の問いに彼はこう嘆いた。 「確かに理不尽なことを言ってく

[cloudliner_tweets]

"モンスター化した大人が破壊する、子どもたちの大切な“もの”：日経ビジネスオンライン"

[niigata616]

当日はいつも通りの家庭科の授業に加え、簡単なミニテストが行われた。テストは回収されるのではなく、先生が生徒にその場で回答させ、それを先生が解説するというスタイルだった。 　ところが私たちはテストの回答

[uhyorin]

「管理職が仕事しない」はまだ可愛いかもしれないと思ったり。「管理職が足引っ張ってる・負担になっている」職場の典型的なパターンじゃないか。

[shino-katsuragi]

「ねぎらう」ということ。／「うつ症状を訴える教員の割合は一般企業の2.5倍にも上っているという。」「「教師は社会的に尊敬される仕事だと思う」と答えた割合は、50代以上では60％、30代～40代では37％」

[hiroomi]

「でも、そんなことも気にならないくらい心に余裕をもちたいものですね。」

[Run2]

こふき先生は自分の身をもって子供たちに大切なことを教えてくれたんだよ…と思ってみる

[iGucci]

こふき先生はふざけた答えをした生徒を全員廊下に正座、正座しない生徒はビンタすればよかったのに。

[Sabarya]

「うつ症状を訴える教員の割合は一般企業の2.5倍にも上っているという。」痛々しい。

[u-chan]

子供に対して根拠のない過度の期待を持ち、教師に押しつけているから際限がない。その期待のゴールがあるわけでなく、無料の公教育なので欲望は果てしない。永遠に解決されないだろう。

[ikura_chan]

今日行く業界だけじゃなくても同じかも。”ちょっとした「感謝の言葉」があれば、人間関係は変わる”

[uk-ar]

教師生活9年目という教諭によれば、 　「今の先生に求められているのは、間違いを起こさないこと。間違いを起こさない無難な教師がいちばん良い。問題を起こさないように、職員室でも監視されているんです。おまけに