大阪の同和教育

これは創作ではない。 僕が体験した一次的な情報だけを示す。 だから、「大阪では」という大きなくくりがたまに出てくるけど、 「大阪にある僕が通った学校では」という意味で書いている。 これを書く目的は、こんな教育・行政制度はやめろ、という僕の超個人的なメッセージを伝えることである。 その理由は読めばわかってもらえる、と思う。 大阪では年に数回、生徒全員が体育館に集められて、地区の同和委員会から派遣されてきた人（うちの中学校では多分トップの人だった）が講演をする。 これはでっぷりと太ったおっさんが「人権ってええで！ぬくいで！」「キミ等は結婚するときに差別したらアカンのや！」「差別されてた人たちは、ほんまはゲキ（たぶん、劇のこと）とかの天才のすごい人やったんや！」などと数時間にわたって叫びまくるイベントである。 比喩ではなく本当に叫ぶ。 僕は、率直に言って、これは新興宗教がよくやる洗脳だなと感じて

[k_gobo]

同和地区はあったらしいが日常的な教育は無かった。何かの学校行事のときにそれっぽいオッサンが力強く喚いていったが、地区差別なんて言わなきゃ知らなかったことを逆にわざわざ教えられたような気がしていた。

[adatom]

このエントリ内容を、「大阪人」だからという問題に仕立てて理解したつもりになっている人が居ることに驚愕。

[guldeen]

俺の地区の小中学校ではここまでコアな内容のは無かったが、やや軽めなのならあった。隣の区はそれこそ同和問題地区含みだったが、もしかしたらそこ？／「にんげん」(解放出版社)は道徳の時間のネタ本。

[dairaku]

「うちでは違った」ってコメが多いが、そりゃそうだろう。部落差別そのものが地域的・地理的な「住んでいる場所」の問題なんだから。　基本的に同じ市内でも学校単位で給食のメニューから違ったりするし。

[toya]

大阪市出身の旦那にいちいち質問してみたが、「そういえば劇団の人がなんかそういう内容の演劇やってた」くらいの反応だった。地域差激しいのかな。

[quick_past]

だとしたら君の学校か、その先生がおかしかったかどっちか。おいらも被差別地域が多く存在し、現在進行系で問題が続いてた街に住んでたけど、教育は至極穏便でわかりやすいものだった。

[konnie]

言わなきゃ知らなかったことをわざわざ何度もやるのは今から考えると差別意識をなくす目的というよりそれにより優遇される人間がいることについて文句を言うなってことなんじゃないかとふと思った。

[muryan_tap3]

関東にはない？程度は違うがある。部落枠の土建屋が公共事業で優先的に仕事を回されるから仕事は手抜きで他に比べて工事が下手でずさんで時間もかけてて、作業員を棒振のバイトより安い日給で休憩もなくこき使ってた

[cl-gaku]

にんげんが大阪だけのモンというのはびっくりやったなぁ

[jamg]

地元はブラジルの人が結構いらっしゃるけど、平和だったなぁ。国籍も言語も違うのになぁ。被差別の人が一番差別してるとどこぞで見かけたけど、言い得て妙だなとたまに思う。

[tailtame]

県内でも所変われば、なんだな…。怖いな

[alharascholar]

ほんとに差別がなくなっちゃうと同和利権で食ってる連中は、路頭に迷うからな。こういった教育も必死になってやるわけだろ。

[bata64]

私の出身地ではこういう教育すらありませんでした。北海道だからかなー。/逆差別がある事とか、基本的なところから部落差別問題は少しずつでも陽にさらして行くといいなあと思いました。いつまでこんな事を・・・。

[iroiroattena]

ほとんどの大企業に人権担当者がいて同様に研修でビデオ見せたりしてるよ。強制参加じゃないから無視してる人も多いと思うけど。これは全国的。学校の話に限定されているみたいだけど学校はあくまでも入り口

[hell0w0rld]

フェミニズムも差別問題もここまでいけば解決したと思って良いのでは。あとは普通に戻すだけ。

[AnetaH]

住之江区では特に何もなかった

[JuliusCaesar]

一時期、大阪環状線で芦原橋にだけエレベーターがあったのだが、この辺と関係があるとかないとか。

[toronei]

うちは中学が、モロに地域に部落と在日集落を抱えていたから凄かったよ（笑）。

[kikutiyox]

住之江区の小学校に通ってたけど、ここまでえげつないのは記憶にないなぁ。

[send]

堺市の泉北ニュータウン辺りの出身だけど、こんなのなかった

[oldriver]

ブクマで検証大会も有効かと。みんな狭い自分の体験しか知らないけど、それを持ち寄って全体像（象？）に近づける。／宝塚（兵庫県）ですが、無かった。授業の中で部落差別への言及はあったけど、他人事風にさらっと

[Jinpei]

こういう教科書つくるのが同和利権って奴か。講演料も。

[RobinEgg]

少なくともうちの中学（大阪市内/90年代）ではここまでえげつなくなかったな。 | というかここまで「にんげん」への言及なしとな。そっちの方がびっくりだわ。取ってたらスキャンしてupしたいけど捨てちゃったしな。

[sato-gc]

こういうのは地域差でかいみたいだね。自分は軽くしか触れてないし、実感もしたことないや。ただ鈍いだけなのかもしれんが。

[yanma_4]

市内だけどそんなんなかったぞ

[ruletheworld]

まぁ大阪民国だしな。こんなことも行なわれてたらしい　http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9C%B0%E5%85%83%E9%9B%86%E4%B8%AD

[amimotosan]

大阪とひとくくりに煽らないでちゃんと狭い範囲で書かないとみんな空気読まないぞ/人権劇は（地域によっては）相当やってるのに大きな何かを生み出さないのが不思議/宝島社の本で利権の一部はだいぶ消滅したような。

[orangestar]

http://www.dailymotion.com/video/k5YXdPufYXwxwBcra9　ごっつの豆。

[t_yano]

北摂あたりだけど。同和がらみの授業はあったし「にんげん」も知ってるけど、授業は背景説明を数回やったあと安っぽいドラマみたいなの見て感想文を書くぐらいだった気がする。いまは「道徳」の授業自体ないらしい。

[Untouchable]

なんとかこういうのって排除できないのかねえ…

[motunabetarou]

大阪市旧南区の小学校ではそういう教育はなかった。筆者は「最後はみんな一緒にゴール競争」「２５人の白雪姫劇」に賛同する考え方の人？

[gebet]

小学校の頃、特区かなんかの指定うけたらしく人権教育一色だった。今考えると異常。卒業式の呼びかけは水平社宣言。卒業文集は被差別部落の人の話しか書いたらあかんみたいな雰囲気。被差別部落は小学校区にない。