『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』 AI研究が明らかにした人間の弱点 - HONZ

書店で、テレビで、ツイッターで、AIの二文字が踊っている。創造性あふれる小説の執筆や複雑なビジネスオペレーションの効率化など、これまで人間にしかできないと思われていた知的活動を、最新のAIが軽々と成し遂げたことを伝えるニュースは引きも切らない。 特に、将棋や囲碁のトッププロをAIが打ち破ったニュースは驚きとともに世界に伝えられた。ウサイン・ボルトより早く走る車やそろばん名人を凌駕する計算能力を示すコンピュータは当たり前のものとなったけれど、将棋や囲碁のように複雑でクリエイティビティが要求されるゲームは、大きな脳を持つホモ・サピエンスの専売特許のはずだった。そんな得意分野における人類最高峰がAIに敗れてしまったのだ。 AIブームは過熱するばかり。今後もAIは成長を続けることで人間の知能を追い越すというシンギュラリティ理論や、AIが人間に牙をむくことになるというAI脅威論も広まっている。果たし

[vanbraam]

"AI研究が明らかにした人間の弱点"を知りたかったのだが,それは記事には書いてなかった.本を買って読め,という事か

[takahiro_kihara]

図書館に入らないかなぁ？

[obsv]

“今のところ、数学によって数式に置き換えることができるのは、論理・統計・確率の3つだけ。わたしたちの脳が認識する全てをこの3つだけに変換することはできない。”

[medihen]

"数理論理学を専門とする著者は、AIが持つ原理的な限界も丁寧に解説しながら、わたしたちがAIの何を恐れるべきかを的確に示してくれる"

[hharunaga]

事例の2つの文を中学生の約半数が「同じ」と答えたというのは驚きだけど、もしかして、即答しなければならないテストだったのかな…。

[ooblog]

#AI #東ロボ 「仕事の多くがAIに代替される社会はすぐそこ~中学~3割が（内容理解を伴わない）表層的な読解もできない~教科書~契約書~理解する必要のない労働は、これから加速度的にAI」人工知能MARCH合格レベル。