くらしナビ・ライフスタイル：障害者への「合理的配慮」戸惑う学校現場へ 共生教育の事例収録 | 毎日新聞

合理的配慮の実践事例集を出版したインクルーシブ教育データバンク事務局のメンバー＝東京都世田谷区で、遠藤哲也撮影 この春で施行から２年になる障害者差別解消法には、「合理的配慮」という新しい考え方が貫かれている。障害のある人が障害のない人と同等の権利を行使できるよう、社会の側が変更・調整することだ。合理的配慮をしないと、障害を理由とした差別になる。教育にも求められているが、学校現場に戸惑いの声があるため、実践事例集が出版された。障害のある子とない子が共に学び育つためのヒントになると期待されている。【遠藤哲也】

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#フクシ・エントリ “特徴は、子どもの障害、診断名に焦点をあてる「医学モデル」の見方ではなく、周りの何がその子の社会的障壁となっているかを見直す「社会モデル」からのアプローチ”