「水筒にお茶を」で誤解も 多言語対応に戸惑う保育士らへガイド本 | 毎日新聞

漫画も織り込みながら役立つ情報を載せている、かながわ国際交流財団のガイドブック＝2024年1月19日、遠藤和行撮影 外国にルーツを持つ幼児や親との意思疎通に苦心する保育士や幼稚園教諭に役立ててもらおうと、かながわ国際交流財団が「受け入れガイドブック」を作成した。神奈川県内で生まれる新生児の18人に1人は外国ルーツとされ、多言語対応に戸惑う保育士らへの支援の必要性から企画。日本語や日本の習慣を知らない親への配慮などを盛り込み、「頼りになる1冊」となっている。【遠藤和行】 財団によると、外国人の子どもの支援として、小学校や中学校では通常授業と別枠の授業を設けるなどの配慮がある。一方、財団に寄せられる相談から、保育園や幼稚園には十分な支援がなく、保育士や幼稚園教諭が個人の努力で手探りの対応を余儀なくされているという。

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“3～6歳の外国籍の子どものうち2020～21年に保育園にも幼稚園にも未入園の割合を調べたところ41％で、日本人の未就園（4・8％）に比べ8・5倍”“電話で用件を伝えづらい」「感染症による出席停止の理解を得られない」”

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『園側は「お茶」を「麦茶」と想定していても、保護者は「お茶にはカフェインが入っていて苦く、子どもが飲むものではない」と麦茶と想定できずに疑問に思うという』「お茶」じゃなく「麦茶」と書けばいい。