まだ始まってもいないのに…デジタル庁の｢教育データ利活用｣が大炎上してしまったワケ 国民のすさまじい不信感､警戒感

教育データ利活用ロードマップが炎上 年明け1月7日にデジタル庁が文部科学省・経済産業省・総務省と策定した教育データ利活用ロードマップを公表した。これをうけNHKが「政府 学習履歴など個人の教育データ デジタル化して一元化へ」（NHKニュース・2022年1月7日 15時51分）という報道をはじめ、「政府による学習履歴の一元管理」というロードマップの実際の内容とは真逆のイメージが拡散されSNS等で多くの反発を招き、いまだ炎上中である。 「一元化」ではなくデータの利活用を技術的に促す「標準化」 端的にいえばNHK報道の見出しは誤報に近い。 読者をあえて不安にさせ、炎上させようとする「煽り」の意図すら感じさせる。 NHKが“一元化”と説明したのはデータの「標準化」のことである。 ここでいう「標準化」とは異なる学校・自治体間でもデータの記載方法や必要な場合にデータ連携ができるように「データの入力方式

[wackunnpapa]

末端がどれだけ否定しても“一元化”に使いたくてウズウズしている政治家はいると思うので。

[seal2501]

デジタル庁、合理主義で社会課題を解決しにいくアプローチだからこういうことを言われるのもやむを得ない気はするのでめげずに頑張って欲しい。。しかし教育ってほんと聖域だな…

[osugi3y]

一元的管理はもちろん懸念されることではあるがそうではなく、同意があれば外注業者にテスト結果など、成績がわかるものを開示するのかという心配の方が大きいのだと思う。

[fn7]

「一元管理は考えておりません」それなら法律で制限するべき。ザルな仕組みを構築するな。

[Guro]

義務教育は自治体の行う事業。高等教育も独法化して、文科省で手にできる「データ」なんてありはしないのに、デジタル化を進められることを無理矢理探し出している感はあるのでは。