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    HaJK333
    HaJK333 ここで根拠とされている83年の数字は中学校達成度調査の結果ですね。ところで、達成度調査は正答と準正答を合わせて「通過率」としているのですが、果たしてこの70%という数字はどちらなのでしょうか。http://urx.red/s4UW

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    sgo2
    sgo2 学生に限らず、社会人の多くも所得税(年収195万以上で10%)や社会保険(15%)をスルーして消費税叩いてる時点でお察しではある。(しかも大抵は所得額>消費額だから税率以上の差があるのに)

    2019/04/26 リンク

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    takuzo1213
    takuzo1213 戦中の若い兵隊の手記などを見ると、若者の知性や教養は大きく減退してるんじゃないかと思えてならない。そういう優れたのが残ってるというバイアスもあるかも知れないが。

    2019/04/26 リンク

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    Outfielder
    Outfielder 桜美林は中国貧困地域の女子教育を起源とした学校であり、「桜美林がFランなだけだろwww」的発想の人は上野先生のいう自らの恵まれた環境に無自覚なエリート

    2019/04/26 リンク

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    xorzx
    xorzx 昔が優秀過ぎた。アメリカやヨーロッパ並に下がるんだろう。バブル崩壊後、高度経済成長が見せた1億総中流の幻から冷めて現実が見えたのか?

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    as365n2
    as365n2 あとで読んだり読まなかったり

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    ad2217
    ad2217 %が分からなくても大学生になれるユートピアなのだよ。

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    godmother
    godmother ショック塩水の濃度問題で、元の水の量と食塩の割合のひねり問題を一生懸命解いた記憶があるけど、パーセンテージと同様に道のりと速さ、電力と電流の関係は、日常でも役立つ数学として頭に叩き込むしかないと思う

    2019/04/26 リンク

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    heis101
    heis101 1983年の正解率70%は詰め込み教育のことほぐべき成果では? 「知識偏重は悪」ということにしたい(アホな)人たちがまずいるということが問題。あと、姑息な手段を披露する塾が跋扈・膾炙しすぎたことも一因。

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    FTTH
    FTTH ちょー偏見だけど「%がわからない人」、わかる人のことを上級国民だと思ってそう

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    jojoagogo0
    jojoagogo0 「%」はなんのことかわからないけど、服が20%オフって言われたら安くなってることはわかる。そして値引き後の値段が書いてあるから困らないって短大卒の嫁が言ってたぞ。新しい価値観だなって思った。

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    ozomatli
    ozomatli 大学生の前に日本語に絶望するタイトル

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    ugutan
    ugutan えっ、あすか120%知らないの?(´・ω・`)

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    uxlayman
    uxlayman 別に驚かないし絶望しないから、そういう人たちが自分の生活のためにまともな人を邪魔しないようにしてください

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    ustar
    ustar うちの小学生も割合が難しい言うてるので無理はない

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    Kouboku
    Kouboku あと10年したら日本人の平均的な質って、中韓より低くなるよね。近い将来日本の特産品はAVだけになるね。

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    rub73
    rub73 %も分からない教育をした日本の絶望的な現実。/日本の数学教育の第一人者って尚更ダメじゃん。何しとんねん。

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    kirarapoo
    kirarapoo ×日本の大学生 ○桜美林大学生

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    sdkd6611
    sdkd6611 こういうので「主語がでかい」って言うのはなんか違う気がするんだよな…あくまで傾向としてという話であるのは明らかで、そういうことを一々注記するのは現実的に考えてありえん

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    gumdental
    gumdental 「右で3割打って、左でも3割打って、合わせて俺は6割バッターだ」みたいな計算するバカと話すと本当に疲れる

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    yoko-hirom
    yoko-hirom 数学に限らない。学校が選別の場であって教育の場では無いから起きる問題。学校は生徒各人の能力を伸ばすことを目標に据えるべき。この指摘を揶揄するのは現状維持で利益を得る連中。無視でよい。

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    sionsou
    sionsou F欄のアホばかりやろ。大学が多すぎなんだよ。本来、文系理系関わらず高度な学問を習得する場所であってバイトして酒のんでパコパコしてウェーイする場所ではないんだよ。

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    transcode001
    transcode001 剰余

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    tal9
    tal9 ???|“20世紀までの「足し算」から21世紀は「割り算」による「1単位当たり」の視点で考える時代になった。そこで現在においては、「%」の発想が基本になる。”

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    retire2k
    retire2k ‰はもっと知らないんやろな

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    uunfo
    uunfo 食塩水の濃度の問題って難しかったよなあ。比やパーセント計算はかなりの知力を必要とするのだと思う。高校や大学入試で正答必須の問題にしておけば変わるかと言うと、たぶん変な受験テクニックが蔓延するだけだろう

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    toshiyam
    toshiyam 根本的には比だと思う。つまり割り算や小数といった概念を内包する体系に、理解しにくいものがある、ということ。ってことは、小3あたりから学力格差が顕著になるということで割と納得できる。

    2019/04/25 リンク

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    chaz_21
    chaz_21 %を理解できない頭に消費税はどう見えてるんだろう。なんか思ったより高いな〜程度なのかな

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    curuusa
    curuusa 「しかし、来るAI(人工知能)時代にはマッチしていない。」

    2019/04/25 リンク

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    ooblog
    ooblog 「理解を無視して暗記~答案の隅に「は・じ・き」や「く・も・わ」の図~数学を真に「面白い」と思うのは~答を当てたときではなく~性質を導くプロセスがよく理解できたとき」暗記じゃアハ体験得られない。

    2019/04/25 リンク

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