ICTで不登校支援 「易きに流れてはいけない」と文科相

萩生田光一文科相は11月2日、衆院予算委員会で不登校児童生徒へのICTを活用した学習支援について、公明党の竹内譲議員から問われ、1人1台端末の整備による支援の充実に期待を示しながらも、「オンラインで授業さえ受ければそれでよいのだというような、易きに流れるようなことは決してあってはいけない」と答えた。ICTを活用した自宅学習を特例的に出席扱いにする、現行制度の拡大には慎重な姿勢を崩さなかった。 竹内議員は「2005年から、不登校の子供がICTの活用により自宅などで学習した場合、出席扱いになる制度が始まった。ところが学校のICT環境整備が不十分などの理由で、利用率が極めて低い。不登校の小中学生は全国で18万人いるが、ICT活用で出席扱いとなっている人数はわずか608人だ」と指摘した。 萩生田文科相はGIGAスクール構想による1人1台端末の整備に触れ、「何らかの事情で学校に来られない不登校の皆さ

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コロナでひたすら自宅学習を余儀なくされた生徒たちは「自宅学習の方が楽でよい」とは思ってないですよ。

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同調圧力のない所での学習など認めない、と言っているように聞こえる。つか、なんで易きがいけないのか、そこからして意味不明。学問に王道はないとしても、茨の道を選べば身につくとも限らないわけで。

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教育の目的は何ですか？ 通学することが教育なのですか？ 易いほうがいいでしょ。