CARA A CARA VELADA DEL AÑO IV | TODOS LOS BOXEADORES CARA A CARA.

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生物の性システムの解明へ重要な発見 ヤマコウバシがたった１本の雌株から生じた 巨大なクローンであることを発見！ 【本学研究者情報】 〇本学代表者所属・職・氏名：農学研究科 生物共生科学分野・准教授（現教授）・陶山　佳久 研究室ウェブサイト 【本研究のポイント】 ヤマコウバシ※1がたった1本の雌株から生じた巨大なクローンであることを解明。 生物の世界に性というシステムが広く存在する理由の解明につながる可能性を示唆。 【概要】 大阪市立大学大学院 理学研究科 生物地球系専攻准教授 名波 哲（ななみ さとし）・大阪府立大学大学院 理学系研究科 生物科学専攻講師 徳本 勇人（とくもと はやと）・東北大学大学院 農学研究科 資源生物科学専攻准教授 陶山 佳久（すやま　よしひさ）らの研究グループは、日本の山野に生える4種の雌雄異株樹種、ヤマコウバシ、アブラチャン、クロモジ、ダンコウバイのDNA情報から

〜「無意識の偏見を適切に理解する」ためのノウハウを広く共有し、日本社会全体の多様性の受容の推進を目指す〜 株式会社メルカリ（以下、メルカリ）は「無意識バイアスを適切に理解する」ためのノウハウを広く共有し、日本社会全体の多様性の受容を推進すべく、「無意識バイアスワークショップ」研修資料を、当社採用サイト内、ダイバーシティ＆インクルージョン（以下、D&I）ページにて無償公開いたします。 メルカリでは社内のD&I（多様性の受容）の推進の一環として、2019年より自社内製による独自研修プログラム「無意識バイアスワークショップ」を実施してきました。メルカリではこのプログラムを2020年初めより、全マネージャー受講必須の研修としています。 「無意識バイアス」とは、普段の生活や文化による影響で、無意識下に培われた「思い込み」や「偏見」を指す呼称です。「無意識バイアス」のひとつの例として挙げられるのが「女

はじめにこの記事は、放送大学の（主に情報コースを中心とする）学生さん向けに、私の履修済み科目の感想と主観的評価を共有して、履修計画の参考にしていただくことを目的に作成しました。下記の記事の通り、2019年-2020年の2年間で情報コースの科目を8割方履修したのでそれなりの網羅性があるかと思います。 （2023年2月追記）その後、選科履修生として履修した他コースの科目や大学院科目などを追加して112科目掲載しています。試験難易度については履修時期によって会場試験・在宅ペーパー試験・在宅Web試験が混在しているので参考程度でお願いします。 タイトルは私が現役生の時に通っていた大学の似たような評価システムから拝借しました。 以下の科目は基本的にナンバリングが低い順に並べています。閉講済みの科目も混じっていますが、記録と後継科目の参考のために残しておきます。あくまで全て（上記の記事にある通り、文系

社会人学生にまつわる記事を書いていただければと思います。働きながら学生をやっている(やっていた)方、仕事を休職や退職して学生をやっている(やっていた)方など、自分が社会人学生に当てはまると思えばOKです。 現役社会人学生や元社会人学生、これから社会人学生進学を検討している方など、ぜひご参加下さい！ 参加者希望者が増えたので，増枠しました．【増枠】社会人学生 Advent Calendar 2020 ハッシュタグは #社会人学生 参考: 社会人学生に関するサイトまとめ - yumulog ※概要の文章は去年のものを拝借しております 社会人学生 Advent Calendar 2019

「Stream Palette」今回の新しい試みです。 Diverse Systemはゲーム配信やeスポーツイベント等にも協力していますが、 「特に確認とかもしなくていい、配信に自由に使っていい音楽を制作しよう」という事でこの作品をご用意しました。https://t.co/U8noB4FLJQhttps://t.co/wNvCMWnPTD pic.twitter.com/JrehhYZKpL — DiverseSystem (@DiverseSystem) January 5, 2021 ゲーム実況やe-Sports系イベントにも協力する音楽レーベル・Diverse Systemが、楽曲集『Stream Palette』を公開。 価格はDiverse Directや直販で1500円（税別）、メロンブックスやとらのあなでは1800円（税別）となる。 ゲームの実況・配信はもちろん、e-Spor

アタリ社の「モンテスマの復讐（Montezuma’s Revenge）」や「ピットフォール（Pitfall）」などの古典的なビデオゲームで、人間のプレイヤーや最先端の人工知能システムよりも高いスコアを達成する強化学習アルゴリズムのファミリー「Go-Explore」について報告する論文が、今週、Nature に掲載される。このアルゴリズムは、複雑な環境をよりよく探索するための方法になっており、真にインテリジェントな学習エージェントの作成に向けた重要な一歩となる可能性がある。 強化学習は、人工知能システムが、複雑な環境を探索し理解した上で決定を下し、最適な報酬の獲得法を学習できるようにするためのトレーニングに使うことができる。この報酬には、ビデオゲームでロボットが特定の場所に到達することや1つのレベルを完了することなどがある。しかし、既存の強化学習アルゴリズムは、フィードバックがほとんど得られ

※取りに行く話なのでまだ取ってません。 界隈ではコンピュータサイエンス（以下CS）を学ぶことが流行っていますが、これはとあるパパのとある一例です。どなたかの参考になれば。 こちらの通り申請致しました。 https://t.co/IDkVJAWjc2— Y (@wbspry) 2021年2月13日 誰？ 事の経緯 なぜ大学でCS・数学を学びたいのか CS系学位を課す外資大企業たち CSできるマンへの憧れ 立ちはだかる数学の壁 dynamicなものよりstaticなもの ところで、CSって何？ 選択肢と選択 なぜUoPeopleではなかったか 週次の人巻き込み課題が大変そう 単位移行が可能なのか（※当時は）よくわからなかった とはいえ なぜ帝京理工通信ではなかったか なぜJAISTではなかったか 学位授与機構との出会い 新しい学士への途（単位累積加算制度）とは 学位取得までの流れ そして単位集

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１９５９年。ＮＨＫ教育テレビが開局した年に制作されたドキュメンタリー。 学校放送の歴史、学びとテレビ（メディア）の関わりを考えるのに欠かせない資料です。 １９５９年当時の最先端メディア「テレビ」が、「医者はいない、雑貨屋もない」という山村の分校にやって来る。１年間、子どもたちはテレビ（学校放送）を取り入れた授業を受けて学んでいく。迎えた年度末、村中の人々が集まる分校の学芸発表会で子どもたちが披露した学びの成果とは？！ １９６０年 第１２回イタリア賞　テレビ・ドキュメンタリー部門第２位（トリエステ市観光協会賞）受賞。

マクドナルドの二階、階段から一番近い席で、おれはポテトをパクつきながらスマホをいじっていた。 その奧、壁際の席ではおばさんが二人、向かい合って談笑している。 そこへ一人の少年がトレイを持って階段を上がってきた。 おれの席からはその姿が嫌でも目に入る。 階段を上り切るその瞬間、少年は最後の一段につまづいてバランスを崩し、飲み物をトレイから落としてしまった。 床に広がっていくコーラ、直立不動で固まる少年、少年を見つめるおれ。 少年と目が合い、数秒間見つめ合う。 「え、こぼした。飲み物めっちゃこぼれてる。え、助けた方がいいのか、何してんのトレイを一旦横の回収棚かテーブルにでも置けばいいんだ、助けるっていっても出来ることないよな、外国の子かな、ナプキン余ってるから拭いてやるか、こっち見てる、二枚じゃたいして吸えない、いやそこまですることないだろ、なに固まってるんだ、棚に置いて店員呼びにいけばいいの

2021 大賞の発表！ ITエンジニアのみなさんとおすすめの本を選ぶイベント「ITエンジニア本大賞2021」の第一弾のWeb投票、第二弾のプレゼン大会（オンラインイベント）が無事に終了し、プレゼン大会をご視聴されたみなさんによる最終投票で「技術書部門大賞」、「ビジネス書部門大賞」が決定しました。また、各特別ゲストによる「特別賞」も選出しました。ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました！ Engineers in VOYAGE ― 事業をエンジニアリングする技術者たち 出版社：ラムダノート 監修：株式会社VOYAGE GROUP 編集：和田卓人 投票した理由や感想などみなさんからのコメント 自分が在籍していない場所でのプロジェクトのリアルが覗ける書籍は他にないので、興味しかない。 日本社会のこれからのロールモデルというプレゼンに興味を覚えた。 感想で生々しいという声も多く、具体的な事例