経験上「クラスの子はみんな仲良しです」とニコニコ話す先生はこういうタイプの地雷だったという話
木村草太 @SotaKimura 私の個人的な経験では、「クラスの子はみんな仲良しです」とニコニコ話す先生は、子どもたちが被害を訴えた際に、「なんでそんなことしたのか聞いてごらん？」「自分たちで解決してみよう」「どちらにも言い分はあるね」とか言って、相談させる気をなくす先生だった。 2020-12-13 19:27:09 木村草太 @SotaKimura 東京都立大学教授（憲法学専攻）です。 『平等なき平等条項論』『憲法の急所』『キヨミズ准教授の法学入門』『憲法の創造力』『憲法学再入門』『未完の憲法』『憲法の条件』『憲法という希望』『子どもの人権をまもるために』『社会をつくる「物語」の力』『ほとんど憲法』『憲法学者の思考法』『「差別」のしくみ』など。 blog.goo.ne.jp/kimkimlr
悪口に対する正しい対処法
悪口に対する正しい対処法① pic.twitter.com/An31sae5kT — フェルミ研究所 (@denran1031) 2020年1月20日 悪口に対する正しい対処法② pic.twitter.com/wy8yo4Mm83 — フェルミ研究所 (@denran1031) 2020年1月20日 悪口に対する正しい対処法③ pic.twitter.com/4hfy4G7jae — フェルミ研究所 (@denran1031) 2020年1月20日 悪口に対する正しい対処法④ pic.twitter.com/NYKlggxHkI — フェルミ研究所 (@denran1031) 2020年1月20日 悪口に対する正しい対処法⑤END 詳しくはこちら→https://t.co/d0MnTjv38d pic.twitter.com/0QMN1WKCOg — フェルミ研究所 (@denran10
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