NIKKEI STYLEは次のステージに

キャリア、転職、人材育成のヒントを提供してきた「リスキリング」チャンネルは新生「NIKKEIリスキリング」としてスタート。 ビジネスパーソンのためのファッション情報を集めた「Men’s Fashion」チャンネルは「THE NIKKEI MAGAZINE」デジタル版に進化しました。 その他のチャンネルはお休みし、公開コンテンツのほとんどは「日経電子版」ならびに課題解決型サイト「日経BizGate」で引き続きご覧いただけます。

[arguediscuss]

1～3に関しては数学の時間に論理学を教えるのが悪いと思う。国語の時間に教える方がいいのでは。論理学を数学だと思わせるのは勿体ない／考え方を教育しないから、自分でその考え方に至れる才能の有無が問題になる

[hobo_king]

個人的な印象では「Xの値を求めよ」と言われた時に「どうやって解こうかな」と素直に考える人間が数学が得意になっていって、「なぜXって文字を採用した。その必然性や意味は」とか悩むと躓く。

[vitaaeterna]

＜ じゃなくて ⊂ な

[takehikom]

『日経おとなのOFF2013年６月号の記事を基に再構成』／『P<Qの場合』から始まる問題で少し戸惑う（<が⊂だったら戸惑わなかったが）

[black3]

帰納法と数学的帰納法は違う。数学的帰納法はむしろ演繹法。演繹は厳密だが、帰納は厳密ではない。

[y-kawaz]

分かる人には基本的な事なんだけどこの思考が習慣付いてない人にとっては難関なものなので、そういう人が少しでも思考方に気付いて身につけられる機会を増やすという点で、こういう分かりやすいまとめの存在は大切。

[bbbtttbbb]

タイトル見てめっちゃ期待したけど、これじゃ数学苦手な層には全く届かないと思う。いつか伝えたいんだけど、難しいよな

[beerbeerkun]

これって無意識のうちにやってる作業をフレームワークっぽく抽象化したものだからこれ読んでもなかなか身につかないんじゃないかな。数学は頭の中だけで悩むだけじゃなくてある程度手を動かすのが必要だと思う。

[mrkn]

PとQが集合だとは書かれていないし、明記されてるのは包含関係ではなくて大きさの比較だから P < Q という表記でも問題ないと思った。単に P と Q を定義せずに使ってることが良くないだけ。

[RIP-1202]

PとQが出てきたところから読むのが苦痛。桜と梅ではあかんのか。

[shintani19]

数学

[kiyo560808]

数学をこういう視点で捉えられている、ということが重要だと思う。ここまで学べていると結構仕事にも活きてくる。中学とか高校ではこういう抽象化された内容をベースに教えてほしかった。

[qtamaki]

ある程度のレベル以上の話しっぽいな。ダメな人はもっとそもそもの所で引っ掛かるし

[yk4192]

包含の記号で、どっちがどっちかわからなくなってた高校生に、⊂を大きく描いて見せてあげたら理解の助けになったことを思い出した。 A⊂B なら (A B AはBに包まれてる A⊃B なら A B ) その逆

[kaz_the_scum]

青チャートでパターンを覚えて問題を解くことしかできなかった・・・赤チャートやら大学への数学の学コンなんて手が出ない・・・低能なんだなぁ・・・

[acealpha]

多分人はそれを才能という

[georgew]

日常生活にも役立つ６つの問題に対するアプローチ > あんまり数学関係ないな...

[takuya3924]

ここが違う　数学が苦手な人、得意な人の「考え方」 これはまさしく。

[justcycle]

個人的な印象では「Xの値を求めよ」と言われた時に「どうやって解こうかな」と素直に考える人間が数学が得意になっていって、「なぜXって文字を採用した。

[itouhiro]

「数学得意→問題を分解し、そもそもの部分に立ち返る」「６アプローチ：因果関係を押さえる（十分・必要）、視覚化、帰納思考（まず具体的数字を当てはめ）、逆視点、対称性を見つけ隠れた全体を、ゴールから遡る」

[zuna]

「対称性」だけは数学特有な印象／地球惑星近辺の人って数学の普及に熱心な人が多いのかなぁ

[yachimon]

論理的思考については中学の国語の先生からも習ったなあ。

[ueshin]

図式や数式を見ると理解の拒否反応が出るほど数学ギライに磨き上げられましたが、なんであんなにわからなかったのだろうと思うけど、もうそれすら考えたくないw

[tsucchi1022]

これは数学が苦手な人が数学で点数を取るためのアプローチの仕方で、これ自体は正しい(というか僕は無意識でこれやってた)けど、これだと微分積分の難問とかは通用しないと思う(通用しなかった)

[tockri]

＜と⊂の間違いもだし、帰納法のイラストもそれ数学的帰納法とは全然ちがうやつや！てイライラする

[adsty]

発想の豊かな人が強いのは数学力も文章力も同じ。

[pixmap]

数学得意だとこのあたりのことは「昔やった」当然すぎることすぎて、「考え方」にも入らなくない？

[migasita]

数学が苦手な人、得意な人の「考え方」.

[nuinuinu229]

数学の考え方

[REV]

与えられた課題に、補助線を足したり、分割したりと切り刻むのが算数。一旦、立式したらオートメーションでバラバラにしてしまうのが数学

[guldeen]

ややダウト。「数学が苦手な人は、実は『読解力』・つまり国語力が弱い」というデータがあったはず▼「視覚化して考えろ」は、ベン図などの包摂関係・Ｘ-Ｙ図では代表例(例：オイラーの等式)。

[iiko_1115]

数学だめな人ってそもそも算数もだめじゃない？算数が得意な人の考え方はよ

[yoshi-na]

数学は苦手じゃないけど、読んでたら苦手意識が出てきたのは何でだろうか

[natu3kan]

初級数学から元となる数値の考え方や計算方法を説明するの難しいから一部省略して公式だけ覚えていけみたいになっていくし。なんで円周率が約3.14なのかとか、なんでsinやcosの数値がああなるのか、とか

[kiyo_hiko]

数学は苦手だ　国語が得意だった

[folksongs]

これって数学が苦手な理由じゃなくて、論理系科目全般が苦手な理由じゃね？小論文は全国上位入ったのに数学で0点とった俺が、本当に数学だけが苦手な理由を教えてやる。数式の見た目が嫌いなんだ。美少女が教えて！

[novak777]

わからない問題にぶつかった時はいつも、のび太の鉄人兵団の「見たことのない回路がつまってる」「見たことのある回路に直しゃいいんだよ！」を思い出す。