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    k4448114
    k4448114 部活指導に重きを置いている教師もどうにかしてくれ。仕事のメインは教科指導とクラス運営や。

    2019/06/25 リンク

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    AFCP
    AFCP "部活動もカリキュラムの中での位置づけを見直すなどまだ改善の余地はあると思う。日本の強みを維持したまま長時間労働の壁を乗り越えられるよう働き方を見直すべきではないか"

    2019/06/21 リンク

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    diveintounlimit
    diveintounlimit 記事を読んで、この働き方って業務範囲が曖昧な日本的な感じだなぁと思った。もちろん悪い意味で。

    2019/06/20 リンク

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    hiro_curry
    hiro_curry 部活動を校外でやれば子供と地域の交流も増えるし防犯的にもメリットあると思う。

    2019/06/20 リンク

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    yamada_k
    yamada_k 「部活動が要因」はミスリーディング。事務作業も、その他の授業時間外労働も多いから1位になっているわけで。

    2019/06/20 リンク

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    PSV
    PSV こうやって、まともに #工数管理 出来ない人達が育てた #人材 が、次々と #社会 に送り出されてるわけで、そりゃ、まぁ、日本は、#工数 無視な #根性論 (#大和魂) の #ブラック企業 だらけの社会になるのは当然という感じ。

    2019/06/20 リンク

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    bigant1200s
    bigant1200s なんでみんな頑張る感じだすんだろうね、部活だと

    2019/06/20 リンク

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    kalmalogy
    kalmalogy これ家に持ち帰ってる仕事もカウントしてるのかな。それ入ってないなら実態はもっと酷いよな。

    2019/06/20 リンク

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    repon
    repon 考え方が「子供に自由な時間を与えると危険」だからじゃないかなー。「学校は矯正院」ってじっちゃんが言ってた。

    2019/06/20 リンク

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    pikopikopan
    pikopikopan 貧乏になったら、ある程度まで水準落とすしかないんだよなあ・・人を減らした時点で見直されればよかったのだけど。何十年も無理出来ないよ。

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    rub73
    rub73 教員にはなりたくない教員にはなりたくない教員にはなりたくない

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    MyPLB
    MyPLB 「事務作業の負担軽減など子どもの福利厚生や学習に関わる業務以外の点で業務改善を」「日本の強みを維持したまま長時間労働の壁を乗り越えられるよう働き方を見直すべきではないか」

    2019/06/20 リンク

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    corydalis
    corydalis 外部委託は委託先が勝利至上主義になると地獄になる。教員が顧問という形式はコストパフォーマンスに優れていたけどモンペ上等になって状況が一変した。部活というか学校を崩壊させたのはなにより保護者自身。

    2019/06/20 リンク

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    inaba54
    inaba54 部活動の顧問になれば週末も練習と大会でほぼ拘束。経験もないのにたまたま顧問になっただけで保護者から直接クレームまでくる始末。忙しさを通り越して大変。

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    hiby
    hiby 部活動は単なる残業で評価されることもないって知人が嘆いてたしさっさと切り離してしまえばいいのに。教育に予算をかけない国家は衰退するっていうか現時点でもう衰退しつつあるけどなガハハ

    2019/06/20 リンク

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    dazz_2001
    dazz_2001 部活の外部委託は、もう既定路線で、いつ導入していくかしかないけど、今度は月謝とかが必要になり、貧困層の子供が部活に参加できないということが発生するんだろうなぁ

    2019/06/20 リンク

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    yasagure_Polaris
    yasagure_Polaris もうね…マジでカンベンしてほしい。ともかく働きすぎ。家族はあきらめるか、崩壊するかどっちかになる

    2019/06/20 リンク

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    snare_micchan
    snare_micchan 教師が広範囲に面倒を見る仕組みが生徒の部活における格差を縮めてるのだけどね。生徒の格差抑制と教員のブラック状態の抑制、どちらを選ぶのかな/米国だと個人スキルは学外で鍛え、部活はその集積をするだけ

    2019/06/20 リンク

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    privates
    privates 運動会って日本だけかな?これの時間、準備とかも含めて引くだけで全体時間は減る。問題にするのは時間じゃなく、行為の羅列。

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    doksensei
    doksensei これ学校現場の問題じゃなくて学校行政の問題だよね。あと保護者への対応時間とかも測った方がいい。

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    timetosay
    timetosay 日本の先生(とくに中学校)、世の中のみなさんが働き始めるずっと前から職場にいて、寝てる頃も職場にいる。 /文科省は無能で弱小なんだけど、そこにいつも予算削減を文科省に押し付けてるやつらがやばい

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    raitu
    raitu “中学校の教員の1週間の勤務時間は全体の平均が38.3時間だったのに対して、▽日本は最も長く56時間”

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    tick2tack
    tick2tack 教員の忙しさが解消されることは大事だが、いちおうそれに伴いスポーツ環境格差が広がることについて意識しとくのも大事かと。米国などをみるに家庭収入によって差が出るのは、習い事と同じ

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    alt-native
    alt-native 部活をプロに委託する最大のメリットは安全管理。教員がボランティアでやるのとは雲泥の差。

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    sumomo-kun
    sumomo-kun 部活動なんか付近の学校共同で民営化すればいい。というより、やりたいなら民間のジュニアクラブに勝手に参加すればいいんじゃねぇの。

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    zeromoon0
    zeromoon0 効率化をあげる人多いけど、安易に効率化したらしたで現在の福祉面(虐待の発見など)が損なわれる危険もあって、なかなか難しいところ。

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    tana_bata
    tana_bata この点はホント文科省が無能と思ってる

    2019/06/20 リンク

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    remoteworker
    remoteworker まずなんでも紙で仕事すんのやめよう

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    yaskohik
    yaskohik お金ある時代になんとかまともな仕組みにできんかったんかいね、という案件がどんどん表面化しそう。

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    geopolitics
    geopolitics 教育改革で一番先に手をつけるべきところだった。やることが多すぎて専門性が落ちる。残業代の試算だと毎年9000億円らしい。

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