科学五輪で日本躍進、なぜ？ (1/3ページ) - MSN産経ニュース

世界の高校生が、数学や生物、物理などの分野ごとに知識や応用力を競う「国際科学五輪」で、日本勢が獲得した金メダルが昨年の４個から、今年は過去最多の１０個と急伸している。８日にはブルガリアで、同五輪の情報分野の大会が始まり、金メダル数のさらなる上乗せに期待がかかる。若者の理数離れや学力低下が指摘される日本にとって、メダルラッシュは朗報。背景には、国内予選の参加者が急増したことや、効果的な指導法がありそうだ。 国際科学五輪は数学や物理、化学、生物学、情報などの分野で開催される五輪の総称。日本からは現在、この５分野に各４〜６人の代表が参加している。金メダルは全参加者の成績上位１０％に与えられる。 日本勢の今年の成績は、ドイツで開かれた数学五輪で代表６人のうち５人が金メダルを獲得し、中国に次いで過去最高の２位。茨城県つくば市で行われた生物学五輪では、千葉県立船橋高３年の大月亮太さんが日本人初の金メダ

[samonji]

次は学力の格差が云々とか

[suyntory_junnama]

　国内　科学五輪で日本躍進、なぜ？

[htandescondor]

優秀者のその後が気になる。やっぱ学者になるのかなぁ。

[laislanopira]

強化合宿、裾野の拡大、本気になってきた/ この記事の分量で3つに分けないでくれ

[m_yanagisawa]

「代表を出している学校は、自由な形で生徒に学ばせる雰囲気が多いように思う。受験教育一辺倒の学校では、こういう生徒は育たない」

[hmmm]

ゆとり教育の成果だな（適当