被爆者講話 校長が遮る - NHK長崎県のニュース

未登録の場合は「登録」ボタンをクリックします。 登録したい都道府県を地図から選択します。 確認ボタンをクリックすると登録が完了します。 ※登録した都道府県を変更するには「変更」ボタンをクリックします。 去年７月、島原市の中学校で行われた平和学習の中で、被爆体験を語った被爆者が日本の戦争責任や、東京電力・福島第一原子力発電所の事故について触れたところ、校長がやめるように求めていたことが分かりました。 これは、３１日、長崎市の被爆者、末永浩さんが（７９）記者会見して明らかにしました。 それによりますと、末永さんは、去年７月１日、島原市の中学校で行われた平和学習で、全校生徒およそ３４０人に対し、原爆投下直後に親せきなどの安否を確かめようと長崎の爆心地近くに入って被爆した自身の体験について話したということです。 そのあと、中国や韓国の博物館が旧日本軍による侵略に関するものとして展示している写

[bat99]

>校長室で末永さんに対し、「写真はでっちあげだ」とか「自虐史観だ」などと発言したとしています。これで政治的中立を言うのか。

[TT_TT]

日本の「中立」とは、「様々な見方を知る」ではなく「深く考えない」「なあなあで済ます」ことなんだなぁ、と改めて。　　まあもっとも、この校長の「政治的中立を求められる教育現場」が本心とは到底思えないけど。

[ncc1701]

校長が「弁士中止！」と叫ぶ姿を見せることの方が、生徒にとっては自虐史観よりよほど有害。

[hyolee2]

生徒が証言者を侮辱したことはあったが、校長がやるとは思いもよらなかった。

[kuxttoba]

“「写真はでっちあげだ」とか「自虐史観だ」”←美しい国の政治的中立的な教育現場

[unorthodox]

そういう校長の歴史認識こそ思い切り"偏っている"し、それ以前に誤っている。

[nakakzs]

「中立」を言い訳にして何かを妨害したとき、それはすでに中立とはみなされない。対利する意見を述べることで判断委ねるならまだしも、封殺は片方の意見を殺すことなので。

[ueno541130]

被爆者の肩書きを利用して子供に洗脳活動したらアウトでしょ。原発関係無いし(笑)

[digits_sa]

平和学習として実際に被曝された方の証言を説くことが大切なのは理解できるが、何でそのあとの流れで戦争責任や福島第一原発を語りだすのか...なぁ。

[novak777]

物事を中立的立場に押し戻す、そのこと自体がすでに偏りから逃れられていないのに、自分は中立的な立場をとっていると思える人の傲慢さときたら。

[Domino-R]

もう中学生なら胡散臭い話には「ここで原発？　うさんくせー」と思うし、そこに一定の説得力や本人の信条が見られればそのように理解するだろう。ネットで真実を知り定型的な語彙で語る大人の話よりはるかに有意義。

[t714431169]

自分の政治的な偏りを自覚してない人の話は聞いても無駄(はてブの話です)

[deep_one]

団体の基本方針に書いてあるらしいので、普通は織り込み済みで呼ぶのではないか？

[quabbin]

既に消えている…

[houyhnhm]

都合の良い被曝体験だけ切り出して伝えるのは無意味。そんなことするくらいなら教科書だけやってた方がまだマシ。子供なめすぎ。

[tyokorata]

政治的な色彩を、君が代斉唱の際に反対する教師がいるのなら、いっその事政治的色彩を子どもに刷り込むリスクを考えると、校長の判断は正しい。原発関連の運動には過激派がいるケースも有るだけに。

[blackdragon]

政治的な話をした演者が悪いと言ってる人もいるが、政治的でない講話って？例えば日本の美しい伝統って話も充分に政治的なのだが。政治性を責める人は自身の政治性の自覚にかけがち。

[b0101]

うーん

[envygreedlust]

前に長崎で中学生に罵声浴びせられた方いたよねって思って検索したら、同じ「ピース・ウイング長崎」の講話者だった　今回は末永さん、罵声の方は森口さん　http://www.peace-wing-n.or.jp/taiken/top_5.html　一行目からなかなか…

[nenesan0102]

現場にいた生徒たちはいろいろと考えさせられるきっかけになったんじゃないかなと思った。報道までされてるしね

[filinion]

なんなんだこいつ…。

[lcwin]

弁士中止

[fusanosuke_n]

被爆体験の話を頼んだのに原発はどう考えても関係ない。適切な対応。校長室で生徒ではない大人の客人と楽しい歓談も無問題だろう。

[ChieOsanai]

被爆者が「ISIS は戦中の日本と同じ。今すぐ自衛隊を派遣してぶっ潰すべき」とか言い出したらどうするんだろ

[Ereni]

記事は校長のイデオロギーしか示唆(自虐史観)してないが、話者はおそらく左翼活動家でしょう。イデオロギー的な文脈が見て取れる／こういう話を一方的に聞かされた子供が、反動でいわゆるネトウヨになってるんだよ…

[georgew]

一方的に旧日本軍の加害に関する写真を見せれば生徒に偏った歴史認識を持たせてしまう恐れがあると判断した > こういう認識それ自体もまた偏向しているということに思い至らない似非教育者。

[shikiarai]

感情高ぶってつい左翼活動をしてしまうのは被爆者によく見られる傾向

[urbansea]

客に失礼だろう。まあ、学校の教員に客や失礼というものは存在しないのだろうが。

[out5963]

原発は置いておくとしても、日本人として、戦争については被害者と加害者の両方の側面を見て、考えるべきこと。

[wackunnpapa]

教育者としてあるまじき行為。

[BIFF]

まるで校長が言論弾圧をしたような論調だけれど、平和教育として被爆体験を聞く場で、主題を越えて個人の信条を発表したのは末永氏。この中断は、校長として適切な対応だと思う。

[kurotora-kun]

よりによって長崎で…この校長、どういういきさつで赴任したんだろうか。

[marony0109]

こんな校長からは教員免許を取り上げるべき。そのうえで校長は歴史の勉強をしなおしたほうがよい。歴史を特定の思想で塗り替えられるかどうか、世界の歴史家と教育者に問うてみるといい。

[hagakuress]

学校側のゲストとの打ち合わせが不充分だったように感じる。生徒に向けて『政治的主張』を行ったゲスト方も浅はかだ。事実の提示に勤めるべき。『アジア諸国と核兵器廃絶の思いを共有』非核国とのだろ？

[vanbraam]

話が予定時間をオーバーしていたのならともかく,途中で遮るのは基本的にダメだろう."私はあなたの意見には反対だ、だがあなたがそれを主張する権利は命をかけて守る"<こういう態度が教育者としての正しいありようでは

[Lhankor_Mhy]

たとえば、講話で「原爆を落とした米国許すまじ！今一度真珠湾攻撃を！」と始めた時にはどうすべきかな。そんな被爆者はいないだろうが（いないのかな？）

[Day-Bee-Toe]

校長の談話は蛇足だが、しかし被爆者が日本の戦争責任や、まして原発事故を語ることはもっとひどい蛇足であり、制止したのは当然の判断。校長がバカウヨだったとしてもバカサヨを免責する理由にはならない。

[skmtic]

そもそも政治的中立とはどこにあるのだ。誰が決めるのだ。自虐史観という言葉を使う校長は中立では無い。

[zaikabou]

『校長が大声で「やめて下さい」と言って遮った』失礼な校長だな