L型大学とは大学の存在意義をわかってない人が抱く妄想である！ - 言いたくないけど、僕が青二才です

「冨山和彦」という人がしたトンチンカンな提案が話題になってる。 中身は【大学を「グローバル（global）で通じる人材を育てる」G型と、「ローカル（国内）で仕事に就くための教育を行う職業訓練校」L型に分けて、徹底的に特化させよう】という提案で文科省の会議で出たそうだ。 https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/061/gijiroku/__icsFiles/afieldfile/2014/10/23/1352719_4.pdf 何が問題かというと、L型大学で教えることが別に大学で教わる必要のないことばかりで、それを「実践力」などとのたまう所だ。 例えば、法学だと道交法や大型免許取得を教えるべきで、文学・英文学の授業では海外からの観光客と話す英会話と歴史うんちくを教えるべき…と述べた。 読めばわかるバカバカしさだが、釣られてやろうか

[lcwin]

青二才氏が順調に非モテ男女論や学問、労働論みたいな炎上しそうなはてな村話題を書きにいっててコテコテのはてな村民になろうとする感じ嫌いじゃないです。同意しないことも多いが

[pribetch]

Fラン大学とは大学の存在意義をわかってない人が行く大学である

[IthacaChasma]

「なぜ日本にはスティーブ・ジョブズのような人材が生まれないのか」「アメリカにだって一人しかいねえよ！」

[TM2501]

大学と言う場所について理解がない、実用性ばかり求める、カリキュラムごときで人が作れてると思ってる「イノベーション」「グローバル」と横文字を連呼する阿呆に読んでほしいことを書いた

[Drgorilla]

タイトルのわりに本文に出てくる大学がG型になるだろう大学だけじゃねぇか。

[pseudomeme]

文体がちきりんかデマこきさんのような。最後に参謀本部が出てくるのはご愛嬌

[k980504]

「何もなくなった時…健康も訓練も仕事も全部失った時に役に立つものは教養と好奇心…そしてそれを活かすアカデミックなプロセス過程と余暇を過ごす発想力だ。」

[ryokusai]

そもそも義務教育修了時点でアレに書かれたことができる「素地」ができてゐない皺寄せを大学に押し付ける発想の貧困が（以下略

[twainy]

工作機械やら大型車の運転の訓練に4年もかかるわけでもないし、いろんな経験ができるなら使いもしない数式解くよりはためになる気がする。学費高そうだが

[aokirozin]

"大学という場所は日本でもアメリカでも「機会」だ。モラトリアムという言葉が示すように、自分がやっていくまでを考える時間。それを未来に借金をしてまで買ってる"

[jaguarsan]

新卒の大卒一辺主義を辞めれば、いろいろハッピーになると思うんだが 企業には権限無いから大学を毀損することで実現する政策と考えてる

[masu0729]

専門学校やカルチャースクールでやれば？と思うような学部学科が増えたなぁ。高知大の申請中の新学部「地域協働学部」とか。地方国立ですらこのザマ。

[gerge0725]

ああいうのは結局看板の掛け替えで終わりますね。なぜなら大学教員解雇できないから。