1:以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2012/03/18(日) 00:27:19.53 ID:Nfo988BR0 お前らが ブラックブラックって言うから すっかり信じ込んでるぞ… どうしてくれんだよ 15:以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2012/03/18(日) 00:34:22.06 ID:3tHOFvW70 プログラマって言っても企業によるだろ、 大企業でブラックなとこもあれば 中小で普通なとこもある 24:以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2012/03/18(日) 00:42:13.62 ID:YpZHNDhFP 数学能力が高ければ いいところに就職できる 10:以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2012/03/18(日) 00:30:51.25 ID:h0folfi10 向いてないやつにとっては 超ブラックだが 向いて
関係ないけど、誤謬(ごびゅう)を「ごしん」と読んでた時期がわたしにもありました。 で、本題。 先日「C++の授業を受けて理解できなかった人が、RubyでRailsをやったら簡単に理解した、Rubyすばらしい」という話がTwitterで流れていた。 ただ、これをもって、Rubyで授業やるとわかりやすい、と単純に考えてはいけない。 確かにC++はヘッダファイルやポインタみたいな、混乱ポイントがあるわけだけど、教育用途なら1ファイルに全部書くことでヘッダファイルからは逃れれるし、C++のライブラリつかえばポインタはあとまわしにできる。Rubyでも文法を淡々と初心者に教えれば「わけわかんない」という感想だけで終わらせることもできる。 なにより、このご時勢にプログラムの最初の授業をC++でやってる先生の授業がわかりやすいはずがない。わかりやすさに気をつける先生なら、JavaかC#かRubyか使ってい
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