【ウェブ立志篇】米ミューズ・アソシエイツ社長 梅田望夫 - MSN産経ニュース
■予測不能な未来楽しめる強さを シリコンバレーにある日本語補習校に通う高校生たちと話をする機会があった。高校生たちの国籍は皆、日本。内訳は、幼稚園から小学校のときにアメリカに来た子が７割、中学校のときに来た子が１割、アメリカ生まれが２割。家庭では、日本人の両親と日本語で話し、学校では英語を使うので、皆ほぼ完璧（かんぺき）なバイリンガルだ。加えて、日本語の読み書きを強化するために日本語補習校で勉強している。ほぼ全員、日本には帰らず、アメリカの大学に進学する。 ３４歳のとき渡米し、学生時代の留学経験もなく、「あと１０年、できれば１５年早くこっちに来たかったな、そうすれば、もっと大きなことができたかもしれない」といつも感じている私からすると、１０代で英語と日本語を完璧に身につけて社会に出ていける彼ら彼女らがうらやましい。しかし「アメリカ社会で活躍する日本人が少ない」という理由から、自分の将来に漠
シリコンバレーからの手紙 - 英語圏の「独走」を許す「パブリックな意識」の差
五月三十一日、アップルが「iTunes U」というサービスを開始した。スタンフォード大学、カリフォルニア大学バークレー校、マサチューセッツ工科大学（ＭＩＴ）など全米の大学の講義（音声、ビデオ）を無料配信するサービスである。ここ五年でアップルは、「iTunes」と「iPod」の組み合わせによって音楽に関するプラットフォームを押さえた。それと同じ仕組みを使って私たちは誰でも（その大学の学生でなくたって）、全米トップクラスの大学の授業を好きなだけ「iPod」にダウンロードして、いつでもどこでも音楽を聴くように講義を受けることができるのである。 百聞は一見にしかず。本誌読者はぜひ「iTunes U」にアクセスして体感してみてほしい。この講義ライブラリは今後五年から十年でどんどん充実していくに違いないのだが、それがどれほど素晴らしいことか、わくわくした気分になりませんか。 大学の講義内容をネット
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