学校はなぜ｢巨大組体操｣をやめられないのか
組体操は、学習指導要領に記載がない ――新刊『教育という病』（光文社新書）を拝読しました。組体操や二分の一成人式など「感動のシーン」の裏側で、多くの深刻な問題が起きていることに衝撃を受けました。たとえば運動会で行われる組体操では、中学や高校では10段を超える巨大ピラミッドが組まれ、小学校にも高層ピラミッドやタワーが広まり、後遺症が残るほどの事故が毎年起きているとのこと。そもそも、組体操は学習指導要領に記載がないんですね？ ええ、戦後間もなく記載があった時期も少しだけあるんですが、いまは何の記述もありません。にもかかわらず、ここ10年くらいで組体操は学校現場に急速に拡がり、事故が多発している。とくに頭や首など、重度障害にもつながりかねない負傷が多いのが特徴です。 ――昨年からこの問題について、Yahoo!ニュース個人に記事を書かれるなどして警鐘を鳴らされています。状況は変わりましたか？ これ
冷却シートのヒミツ
冷却シートのヒミツ 青石中学校 ２年 井上由衣 宇都宮愛 柳澤舞 １ はじめに 熱が出たときに使う冷却シートがなぜ冷たいままで熱を下げられるのか不思議におもい、冷 却シートについて調べてみようと思った。 ２ 手順 ① 冷却シートについて調べる。 ② 冷却シートとぬれタオルとの冷却効果の差を実験する。 ③ 身近なもので冷却シートのかわりに使用できるものはないか調べる。 ３ 冷却シートについて調べたこと （１） 冷却シートについて 実験には、小林製薬の熱さま透明ゼリー、熱さまシートを使用 した。そこで、小林製薬のＨＰでシートについて調べた。 分かったことは、ジェルに含まれた水分が熱を吸収・発散する ことで、一定の冷却効果が得られる。冷感持続カプセルが配合され ていて、冷たさがあとからじわじわ効く。つけたときにスーッとす る感じを出すために、メントールが入っている。 （２） メントールについて
教員の多忙問題をどう解決するか：「やりがい」で多忙は解消しない - 脱社畜ブログ
日本の公立学校の教員は、とんでもなく忙しい。毎日朝7時に出勤し、夜は24時帰宅、土日も部活動などで出勤があるなんて聞くと、「どこのブラック企業ですか」と聞きたくなるが、これは別にそれほど珍しい例でもない。詳しい統計データは例えば以下のサイトあたりに譲るとして、公立学校の教員が忙しいという事実に異論を唱える人はあまりいないだろう。 データえっせい: 教員の多忙の原因 この「教員の多忙化問題」は、教育問題が論じられる時には、よくセットになって出てくる。例えば、学校で「いじめ」が起きる原因の１つとして、教員が多忙すぎて生徒一人ひとりに目が行き届いてないからだと言われることがある。指導力不足教員が問題になることがあるが、これだってそもそも授業に関係しない業務が多すぎて、それで授業の準備時間が十分に取れないからだ、と考えることもできる。「教員の多忙化」は、多くの教育問題の根っこに潜む解決しなければな
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