小規模な組織でのデザイナー教育で工夫してること｜kazuma nishiwaki
前提教育プログラムが定まっていない小規模の組織で、インターン・アルバイトに対して、どのようにデザイン教育をしていくか 課題（悩み）教育とリターンのバランス 即戦力じゃない人にデザインを覚えてもらいつつ、組織へのリターンのバランス 時間的制約 インターンやアルバイトの場合、フルタイム勤務ではないので間が空いてしまう。学生さんだとテスト期間を挟むと１ヶ月ほどのブランクも。 また、１年や２年で一度卒業することを前提とするため、卒業を見据えた着地も考える必要がある。 めざすゴール長い目でみて、良い関係値を築けるようにする 将来的に仕事を手伝ってもらったり、将来の転職先候補に選んでもらったり、短期的なリターンは目指さない （性善論ではなく、短期的リターンならクラウドソーシングなどのほうが楽だし早い） 前述、時間的制約も見据えて、デザイナーとしてのキャリアのスタートになるような経験をできるだけしてもら
帰宅部のポスターできたｗｗｗ:ハムスター速報
帰宅部のポスターできたｗｗｗ カテゴリ☆☆☆☆ 1 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2009/11/20(金) 15:08:45.63 ID:KjBgg3/L0 2 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2009/11/20(金) 15:09:42.52 ID:E3xNDagiP 何ぞこれｗｗｗｗｗクソワロタｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 6 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2009/11/20(金) 15:14:21.36 ID:9yuKM8NzO ワロタｗ 10 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2009/11/20(金) 15:15:57.36 ID:qJN4e/HB0 保存した 28 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2009/11/20(金) 15:20:17.74 ID:2b6vKC
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