文理融合の可能性と社会情報学
（要旨） 理系学問としての情報科学は20世紀半ばに誕生したが、文系学問と理系学問の接点として「情報学（社会情報学）」が広く認められるようになったのは20世紀末のことである。 直接の契機は周知のとおり、パソコンやインターネットなどITの急速の普及であった。 理系学問においてコンピュータは1950～60年代から利用されてきたが、現在では、文系学問でも研究教育で広くITが活用されている。 しかし、単なるIT応用分野の寄せ集めでは、情報学の名に値しない。「情報概念にもとづく文理融合の知」が情報学であり、とくにその中で社会現象を扱う分野を社会情報学と呼ぶならば、その構築は当然大きな困難をともなう。文系学問と理系学問の情報概念のあいだには頼著な相違があるからである。 文と理をへだてる壁をのりこえる試みはいろいろ考えられるが、本発表では、一つの試みとして、オートポイエーシス理論を応用
なぜ，光より早い速度が存在しないのか？ 難しい説明は不要です。…
なぜ，光より早い速度が存在しないのか？ 難しい説明は不要です。小学生でもわかるように説明してください。（単に相対性関連のURLのコピーはポイントあげられません）
多元的世界における寛容性についての研究：第9回研究会レジュメ2
●報告の位置づけ アパルトヘイト後の南アフリカという変動期に置かれた社会を取り上げ、そこで和解という社会的目標をめぐって宗教的な動機や価値観がどのような変容を見せてきたか、という点について報告を行った。宗教多元主義というテーマとともに、宗教の変容という観点をあわせて考察する際のヒントを得ることを目的とした。 ●具体的な参照対象：南アフリカの真実和解委員会 これまで多様な形態のもとで実施されてきた真実委員会 Truth Commission の諸事例は、過去に生じた重大な人権侵害（拷問・誘拐・殺害・強姦その他）を調査し、その結果を記録として残し、（基本的には）公的アクセスが可能となるように情報を整備することと引き換えに、重大な人権侵害に責任を問われる個人や組織の裁決・処分を留保する、という課題を共有している。そうした先行する委員会の中でも、これまでもっとも実験的な試みであったと言われるものが
米語(英語)学習に関する私的メモ
播口陽一 米語学習と言っても, マクドで困らないだけで良いのであれば, "For here, or to go?" (「こちらでお召しあがりですか, それともお持ち 帰りですか」)が分かれば充分でしょう。 このメモは, 米語学習に関して, New York Times 等の新聞を読み, NPR (National Public Radio) を楽 しむ程度に米語を理解するために個人的に推薦する参考書や方法の類 に関するメモです。また, 個人的にはお勧めできない参考書も紹介し ます。 語彙 (単語) 『試験に出る英単語』(森一郎) に載っている単語, 特に最重要とされ ている600語強の単語は全て既に知っているか, 覚えるようにしましょ う。結局の所, この本に載っている 1,000 あまりの単語を知らなけれ ば新聞を読むのにも苦労することになります。常用漢字を知らなけれ ば日本語の新聞を読
明日は明日のホラを吹く-Tomorrow, I'll give you another big talk-:現役高校生時代の数学で凹んでいた自分に２０年後の自分から教えてあげたいこと - livedoor Blog（ブログ）
高校数学で伸び悩んで凹んでいた現役時代の自分に教えてあげたいこと。 １．１日に１つのことがわかればいい。 それでも相当な成長スピードであり３年もあればやることがなくなる。 また、みんなが今微積分の勉強をしているからといって 微積をやらなきゃいけない理由はない。 数Ⅰにわからないところがあったら 勇気をもって復習したほうがいい。 ２．わかっていないのに問題ばかりたくさん解いてもダメ。 なることはまずない。理解まずありきで、きちんと理解されている 証拠として問題が解けるのである。 ３．わかって間違えない自信がついたら問題は解かなくていい。 ４．数Ⅰが一番大切だし難しい。 ５．公式は覚えるより必要なときに導けるようにしておけばいい。 何度も同じように導いているとそのうちに無理なく覚える。 公式を正確に覚えることよりも、忘れてヤバいと思ったときに 慌てずきちんと自分を
いきものログ：環境省
いきものログとは 環境省をはじめさまざまな組織や個人のみなさんが持っている生きもの情報を集積して、みんなで共有して提供するシステムです。 みんなで生きもの情報を報告して、全国のいきものマップをつくろう！
Gairon2003-body
トピック：人間の誤りやすさについて 「この世で無限なのは、私たちの自己欺瞞の精神だけだ。」 Robert T. Carroll （The Skeptic's Dictionary日本語版 二千年紀のための懐疑論ガイド 巻頭言） 人間は誤りをおかす存在である。個人は誤りをおかす。偉い人も誤りをおかす。集団や社会となると誤りの能力はさらにパワーアップする。誤りから自由な個人も集団も存在しない。誤りを減らし制御するためには、まず、人間の誤りやすさを基本認識としなくてはならない。 1.認知的錯誤は人の常 知覚や運動のしくみは、コンピュータでも容易にまねできないほど巧妙かつ正確にできているが、種々の錯覚やしまちがい（Action Slip）から逃れることはできない。何百人もの顔を識別し感情を読みとる人間の視覚系のはたらきはすばらしいものだが、同時に人間の視覚系は、ランダムな光のパターンのなかに、
Horiguchi-Abe lab. FAQ: Reading papers (In Japanese)
論文の読み方・探し方 阿部先生による「論文の種類と論文の一般的な構成」 ps版 pdf版 目次 論文の探し方 論文を読むことに対する基本的な考え方 ゼミの論文紹介で使用する論文選択における留意点 研究で参考にするための論文選択における留意点 論文読みのポイント その論文を理解するためのポイント 論文の内容を参考にするためのポイント テクニカル・コミュニケーション技術の参考にするためのポイント 読んだ論文の整理 関連の深いリンク 文献検索の手順(データベースの選び方、データベースへのリンク、文献検索のコツあり。) 文献複写の方法 (文献複写の方法と必要書類について。JAIST図書館をはじめとする必要な情報へのリンクあり) 論文の探し方 論文の探し方はいろいろある。まず、よくあるやり方を列挙する。 自分の興味ある分野ですでに研究をやっている人から、読むべき論文を教えてもらう 最近の論文誌の目次
相対論(2005年)講義録
2005年度前期の琉球大学理学部物質地球科学科の講義「相対論」の講義録です。１回の講義（火曜日3限）ごとにその日の内容をまとめて夜に更新し ます。 赤字で書かれているのは授業中などに追加したコメントなどです。緑字は学生からの質問など。その日の授業の最後には感想や質問（場合によっては小テストを兼ねる）を書いて もらいますが、その内容およびそれに対する解答を各日の講義録の最後につけます。 去年（2004年）の講義録はこちらにあります。 第１回 2005.4.19 第１章 はじめにーなぜ相対論が必要なのか？ 1.1 「相対論的」考え方 1.2 電磁気学での「絶対空間」 第２回 2005.4.26 補足：マックスウェル方程式 第２章 ガリレイ変換と運動方程式 2.1 座標系と次元 2.2 １次元空間の座標変換 2.3 速度、加速度のガリレイ変換と運動方程式の不変性 第３回
更新途絶までにシャトルに起こっていた現象について Junkyard Review
ここまでに分かっている情報をまとめましょう。 ※この情報は既にアップデートされています。最新記事をあわせて参照してください（Feb.04.2003) 更新途絶までにシャトルに起こっていた現象について（SpaceFlightNowの記事抄訳） http://spaceflightnow.com/shuttle/sts107/030202investigation/ 8:53(EST) 左翼の４つエレボン（大気中でシャトルを操縦するために使う主翼の後端の動翼）を制御する油圧装置の温度計の値が計測不可能な値まで低下します。 左着陸脚のストラット・アクチュエイターとアップロック・アクチュエイター（着陸脚を引き出すための装置）の温度が5分間で20度から30度まで上昇します。これらの温度計は左着陸脚を収めている空間に設置されているものです。 ※ここで重要なのは、最初に機能を失ったエレボンの温度計の配線
融けた鉄に磁石を近づけるとどうなるのですか? 気になって仕事に集中できません、助けて。
融けた鉄に磁石を近づけるとどうなるのですか? 気になって仕事に集中できません、助けて。
TAKENAKA's Web Page: 有意性検定の無意味さ
The Insignificance of Statistical Significance Testing 統計学的な有意性検定の意味のなさ Johnson, Douglas H. 1999. The Insignificance of Statistical Significance Testing. Journal of Wildlife Management 63(3):763-772. Jamestown, ND: Northern Prairie Wildlife Research Center Home Page. http://www.npwrc.usgs.gov/resource/1999/statsig/statsig.htm (Version 16SEP99). この論文の存在は， 久保拓弥さん（北大）の ページで知りました． The Wildlife Soci
世界の水危機、日本の水問題
2002年7月18日(2003年1月31日、2003年7月修正版、その後も微修正あり) 東京大学生産技術研究所記者会見 修正について 下記の記事は当初の発表から算定手法の全面的な見直しを行いました。 2002年度修士2年生の佐藤未希さん、 河村愛さんを中心に三宅基文君の算定値を吟味し、 下記の点を修正して、新たな値としました。ここに示されていますのが、 2003年2月12日時点での我々がもっとも適切であると考える数値です。 修正の主な項目は、 牛の飼料に関して、 副産物の水消費原単位を大幅に見直したため、 牛の水消費が大きく減少した。 Virtual Waterの概念に関して、厳密に、 「日本で作っていたとしたらどの程度水資源が必要であったか?」 という値に統一した。具体的には、 日本における単位収量を基本的には用いることにした。 この点については 仮想水とは?に記述を増やした。 統計年度
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http://overlasting.hn.org/2005-07-04-6.html
http://hostgk3.biology.tohoku.ac.jp/sakai/ronbun/kyo/korekara/korekara.html
東大で学んだ卒論の書き方★論文の書き方