東大が出してる「世界史」の世界史『世界史の理解は、自分たちの生きる世界をどう認識するかということ、すなわち世界観とかかわっている』…この導入部分だけで、もうクソ面白い。
にいがたさくら@小話する人 @monkey_across 最近ハマってる動画は東大が出してる「世界史」の世界史 この導入部分だけでももうクソ面白い。 受験戦争に勝ち抜いて入ってきてこれ講義されたら痺れるわ (私はクソ田舎の大学だったのでちょっと羨ましい) ocw.u-tokyo.ac.jp/course_11348/ pic.twitter.com/4Y7ByC6nAG 2023-05-26 01:31:14 リンク ocw.u-tokyo.ac.jp 「世界史」の世界史（学術俯瞰講義） コーディネータ：羽田 正 ナビゲータ：後藤 春美 皆さんの多くは、高等学校で「世界史」を学習したはずです。大学入試の科目として「世界史」を選択した人も多いでしょう。ですから、ちょうど数学の定理や物理の法則のように、高校生が世界中で同じ世界史を学んでいるのだと信じているのではないでしょうか。しかし、実はそう
大学は学歴から｢学習歴｣が問われる時代になる
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東工大の博士課程学生だけど女子枠導入には賛成
https://www.titech.ac.jp/news/2022/065237 東工大が女子枠を導入することについて外部の人間がごちゃごちゃ言っているみたいだけど内部の人間としては大賛成。 以下ネット上で見た批判について増田の意見 ・学力で合格者を選ばないことで質が落ちるんじゃないの？ A.前提として東工大の学部生は基本的に９割が大学院へと進学する。なので大学院の修士課程卒業時の質で考えることとする。 東工大は国内でも優秀な大学だと考えられているが、所詮成人したばかりの子供なので、他の大学と同様に入学後に遊び惚けて惰性で大学院に進学する学生が内部生の約３割程度いる。 つまり、学部一年の頃から飛びぬけた天才と真面目な秀才以外は、東工大生も他の大学生もその間にほとんど差はないということである。 さらに、大学院の修士課程では外部の大学から向上心が高く優秀な学生が大学院入試のハードルを越えて院
「ムーミン問題」は良問です。 - 日々の逃避
この土日のセンター試験で大きな話題になった出題が、「地理B」のいわゆる「ムーミン問題」。 Scaled (83%) via kwout これ。 「フィンランドに関するアニメーションと言語の正しい組み合わせ」を選べ、という問題だ。「ムーミンがどこの国かなんか知らね～よ！」「センター入試にクイズを出すな！」みたいな批判をしている受験生や大人が多いらしい。テレビのニュース番組では、「センター試験でクイズのような悪問が出た」「ムーミンを知らない受験生に不利、と不満を抱く受験生が多かった」「受験生がかわいそう」という論調で伝えていた。 ・・・いやいやいやいや。なんでそうなるのさ。。。 この問題に文句を言う人たちは、もう一度考え直した方がいい。これは決して悪問ではなくて、むしろ良問だ。これを悪問と決めつけてしまう人たち（大人までも）の多さに驚いてしまう。 「タとチ」「AとB」はそれぞれノルウェーとフィ
ムーミン問題は良問か悪問か論争まとめ - あままこのブログ
『ムーミン』がどこを舞台にした物語であるかという問題がセンター試験で出され この問題の正答が本当に正答といえるのか センター試験の問題として良問なのか悪問なのか を巡って、論争が巻き起こっています。 問題について this.kiji.is この問題は良問である・問題ないとする立場 blog.goo.ne.jp ムーミンのことをまったく知らなくても解ける問題である 「実生活・実社会と勉強のつながり」に気付くきっかけになる blogs.itmedia.co.jp 勉強が社会で役に立つのか？という疑問を持つであろう高校生へのメッセージが含まれている d.hatena.ne.jp 問題文前後の文脈から見て答えは明白であり、問題視するのは馬鹿馬鹿しい センター試験地理のムーミン問題に対して、ぼくの高校の先生のFacebookの投稿。 pic.twitter.com/4hAsvwGIu8— コミさん
大学６割「記述式厳しい」 新共通テスト、事務負担懸念：朝日新聞デジタル
大学入試センター試験に代わり、２０２０年度に始まる新共通テストへの記述式問題の導入について、全国の大学の約６割が実現は厳しいと考えていることが、朝日新聞と河合塾の共同調査「ひらく日本の大学」で明らかになった。記述式は思考力や表現力を評価するための新テストの目玉だが、採点の体制が取れるかや事務の負担増などへの懸念が浮き彫りになった。 新テスト「大学入学希望者学力評価テスト」（仮称）については昨年も調査した。昨年は「積極的に利用したい」は２６％で、今回も３０％にとどまった。また、記述式の導入について、今回の調査で実現は厳しいという声が多かった結果と合わせると、新テストに対する大学側の戸惑いは収まっていないようだ。 今回の調査は今年６～８月、全国の国公私立大７４６校を対象に行い、８８％の６５４校が回答した。 記述式導入の実現の可能性をどのように考えるか、「高い」「可能」「厳しい」「かなり厳しい」
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立憲民主党の残念過ぎる入試改革イベントについて
大学入試改革が頓挫か キーマンが明かす「抵抗勢力の正体」（NEWS ポストセブン） - Yahoo!ニュース