鶴田幸恵「「３つの質問」への回答」 - 『性同一性障害のエスノグラフィ──性現象の社会学』合評会（2013-04-27） - 日曜社会学／エスノメソドロジー番外地
本書に対する３つの質問： Q1. 本書で取り組んだのはどのような課題ですか。それぞれ、中心的にはどこに記されていますか。 まだ本を読んでいない方を念頭に、「何について書かれた本なのか」を教えてください。 Q2. それぞれの課題に対して どのような答えを与えましたか。それぞれ、中心的にはどこに記されていますか。 すでに本を読んだ方にとっての再読のガイドとなることを狙って、この本のポイントがどこにあるかを教えてください。 Q3. こうした課題に取り組むことにはどのような意義がありますか。 アカデミックな文書の中にはふつう記されないが 知っておくと理解に資するような事柄を記し、読者が、より広いコンテクストのなかで本書の評価を行えるよう手助けをしてください。 Q1. 本書で取り組んだのはどのような課題ですか。 本書の課題は、人が性別という属性を持つことの理解可能性を記述することです。もう少し具体的
鶴田幸恵 配布資料「なぜ、エスノグラフィであり、性現象の社会学なのか／なぜ、エスノメソドロジーらしきものなのか」 - 『性同一性障害のエスノグラフィ──性現象の社会学』合評会
ここには、2013年04月27日（土）に 東京大学社会科学研究所において開催した 社会学研究互助会第六回研究会「鶴田幸恵『性同一性障害のエスノグラフィ』合評会」における配布資料などを掲載しています。
飯島和樹 評「言語の神経科学者、エスノメソドロジーに つまづく」 - 前田泰樹 著『心の文法──医療実践の社会学』合評会（2012-09-09） - 日曜社会学／エスノメソドロジー番外地
自己紹介 生物学／医学・生理学＞神経科学＞認知神経科学＞言語神経科学 を専門にする博士論文執筆者 実験において利用する理論 言語学（生成文法） ゆるふわモテ形而上学研究会 おもしろかったところ 人間・心・（文法）をあつかっている 同じ領域に対して，ほとんど別の視点・方法論で切り込んでいる 豊かな内容（きりつめられていない） このぐらい豊かなものをいずれ扱いたい！ 認知主義批判は…？ ドキドキして読みすすめた Coulter ほど強烈ではない印象 実際のところ，どうなのか？ データ 事例 3a と 3b の対比 視線の情報が付け加わるだけで，（評者による）理解可能性が飛躍的に向上する 方法論 一見，かなり科学的（肯定でも否定でもなく） ふつうの自然科学として精査するとほとんど意味不明 こういう微妙な方法論は気になる（哲学・言語学も） まずは，ナイーブな 脳と言語の研究者として 狭義の言語能力
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毛利康俊 評 - 小宮友根著『実践の中のジェンダー』合評会（2013-03-20） - 日曜社会学／エスノメソドロジー番外地
シンポジウム「making up people - イアン・ハッキングの歴史的存在論をめぐって」 - Hatena:Counting
