「ダメな文章」が「伝わる文章」に激変する３つの基本！ - リクナビNEXTジャーナル
■美しい日本語やカッコいい表現はいらない 「おいおい、伝わるように文章を書いてくれよ」 「ちょっと、これ……意味が分からないんだけど？」 そんな言葉を上司や同僚から言われたことはありませんか？ 仕事で使う文章に求められるのは、「伝える」ことではなく（！）、相手に「伝わる」ことです。せっかく有益な情報をもっていても、せっかくいい仕事をしても、せっかく伝えたい想いがあっても、文章の内容が相手に伝わらなければ意味がありません。美しい日本語やカッコいい表現は必要ありません。大事なのは相手に確実に伝わることです。 残念ながら、学生のときに学んでいそうで、実は学んでいないのが、伝わる文章を書く技術です。今回は「ダメな文章」が「伝わる文章」に変わる３つのポイントをお伝えします。
文章を「書ける人」と「書けない人」のちがい - デマこい！
文章を書くという仕事は、ゼロを１にする作業だと思われがちだ。 小説や脚本、ゲームシナリオなどの創造的な文章ならばなおさらだ。しかし実際には、文章を書くというのは１００を１にする作業だ。文章を書けるかどうかは、このことに気づけるかどうかだと思う。作家にせよ、ジャーナリストにせよ、それこそアルファブロガーに至るまで、きちんとした文章を書ける人はみんなこのことに気づいている。 狼と香辛料 (電撃文庫) 作者: 支倉凍砂,文倉十出版社/メーカー: メディアワークス発売日: 2006/02メディア: 文庫購入: 18人 クリック: 471回この商品を含むブログ (745件) を見る 『狼と香辛料』を書くにあたり、著者の支倉凍砂はかなりの量の文献を読み込んでいたらしい。ライトノベルは、青少年向けの「軽い小説」と見なされることが多い。しかし、そのライトノベルでさえ、メガヒットの裏側にはきちんとした情報収
良い文章を書くためのちょっと変わった5つの方法（あるいは、書くための読書術） | ライフハッカー［日本版］
全宇宙を見渡せる望遠鏡があるのに、なぜ見ない？ 本の読み方は、学校で一番最初に習うことです。そのため、自分には読むスキルが十分に身についており、これ以上やる必要はないと思い込むのです。しかし、そうではありません。米国の著名なイラストレーターであるチャック・ジョーンズ氏は、学生たちへの手紙の中で、「チャンスがあるのに読書をしないのは馬鹿げたことだ」と語っています。 読み方を知っているのに本を読まないのは、スキー板を持っているのにスキーをしないとか、サーフボードを持っているのにサーフィンをしない、あるいは、サンドイッチを手に持っているのに食べないようなものだ。全宇宙を見渡せる望遠鏡が目の前にあるのに、のぞいてみない理由があるかね？ この喩えは読書にもぴったり当てはまる。読書は、ユーモアの宇宙、冒険やロマンスの宇宙、最高の山に登る宇宙、最深の海に潜る宇宙を、私たちに広げて見せてくれるのだから。
今日から使える「文章作成力」
文章作成は仕事の基本。論理的な内容を正確に伝達し、残しておくためには、やはり文章が一番です。現代人は書くことが苦手といわれますが、考えてみれば毎日の業務日誌やメールのやり取りも同じこと。文章を書かない日など、一日もないといってよいかもしれません。本講座は、「FUJITSUファミリ会2009年度論文 執筆の手引き」をもとに、日常のビジネスシーンで役立つ文章作成力と一般的な論文作成のためのポイントを4回連載でご紹介していきます。ぜひこの機会に文章作成力に磨きをかけてみてください。 第3回 重点先行型のススメ 《第3回のねらい》 自分のいいたいことを確実に伝えるためには、読み手の関心を引くことも大切な要素になります。 今回ご紹介する「重点先行型」では、伝えたいことや結論を段落の先頭に配置します。そうすることで読み手は内容に興味を持って最後まで読み、書き手の意図も伝わりやすくなります。 また、文章
英文法
英文法 名詞 (Nouns) 冠詞 (Articles) 接続詞 (Conjunctions) 名詞 (Nouns) 名詞の最も大きな分類は「固有名詞」と「共通名詞」(いわゆる普通の名詞)である。共通名詞は「可算/不可算」と「具象/抽象」の分類がある。 具象-可算名詞はさらに「個体/集合」の分類がある。不可算名詞は複数形にならず、限定されなければ the がつかないなお名詞を「普通・集合・固有・物質・抽象」の5つに分類するのは日本の学校文法教育独自の分類で、ことばの意味に基づく分類であって、文法的な分類とは異なる。具象-可算-個体名詞 = 普通名詞 一定の形や区切りがあって、数えられるものに付けた名称で、同じ種類の物に共通して適用出来るもの。具象-可算-集合名詞 = 人や生物の集合名詞 人や生物の集合体を表す名称。 単数にも複数にも扱うもの —単複は文脈で使い分ける. audience
パラグラフの重要性とその書き方
パラグラフの重要性とその書き方 1998.8.26 多くの日本人は、パラグラフを意識して文章を書いていません。しかし、パラグラフはライティング上、非常に重要な意味があります。パラグラフがしっかり構成されている文章と、そうでない文章とでは、文章の質が歴然と異なります。パラグラフを意識しないで文章を書くことは、書くことに対して全く重要性を認識していないのも同然です。 現状の問題点 多くの日本人は、パラグラフがなんだか知りません。「かなり長いこと書いたから、そろそろ改行しようか」程度の認識の人が圧倒的です。なかには、文章の書き方について本を著している人ですら、パラグラフの書き方やその重要性を本当に認識しているのか疑わしくなります。 たとえば、ある本では、以下のように、段落に注意しようとまでは書いてあるものの、なぜ段落が重要で、どうのように書かなければならないのかは全く書いていません。筆者の段落に
意外と知られてない、自分を飛躍的に成長させる読書テクニック - 分裂勘違い君劇場
間違った方法でいくらハードトレーニングをしても、スポーツ選手としての成長はないように、 間違った方法で何千冊読書しても、思考も見識も洞察もたいして深まらない。 最小の努力で最大の筋力を得られる筋力トレーニングがあるのと同じように、 最小の努力で最大の見識を得られる読書スタイルというものがある。 実際、たくさん本を読んでいるのに空回りばかりしている人はよくいるし、 ほんの数冊の本を読んだだけで、驚くべき成長をする人もいる。 その違いは、具体的にはどこにあるのだろうか？ よく「文章の論理構造の理解が一番大切だ」と言う人がいるが、文章の種類によっては、この固定観念が癌になる。 論理構造の理解は確かに必要なのだが、それを優先して文章を読解しようとすると空回りして不毛な誤読をして、結局、一番肝心な部分が分からないままになってしまうことが多い。 最優先でやるべきは、作者や登場人物の情動回路を自分の脳内
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