『落ちこぼれゼロ法！？（その２）（誤字訂正＆追加済み）』
アメリカ・K-12の教育政策・最先端レポート －データ分析の観点から アメリカのＫ－１２（小学１年から高校３年）に関する教育政策、膨大なお金がうごめく教育産業、教育政策を支える教育研究機関の動向を（勝手気ままに）述べるブログです。アメリカの教育政策に直接携わる立場から、分かり易くレポートしていきたいと思います。 日本のテレビ局で先月報道されたアメリカ・教育改革の番組、ならび新聞記事内容についての批評の２回目。 緊急取材「【１】米国流教育改革の“落とし穴”」 （動画はhttp://www.youtube.com/watch?v=wKTYyHF-lIw ） 上記の番組への反論記事 朝日新聞の同様の記事 前回のブログから結構日にちが経ってしまいました・・・（仕事の猛烈な忙しさ、NY日帰り、職場での残業、風邪などが原因・・・。ちなみに、来週は全米共通学力基準・PARCCプロジェクトの最も重要な会議
『落ちこぼれゼロ法！？（その１）』
アメリカ・K-12の教育政策・最先端レポート －データ分析の観点から アメリカのＫ－１２（小学１年から高校３年）に関する教育政策、膨大なお金がうごめく教育産業、教育政策を支える教育研究機関の動向を（勝手気ままに）述べるブログです。アメリカの教育政策に直接携わる立場から、分かり易くレポートしていきたいと思います。 日本のテレビ局で先月報道されたアメリカ・教育改革の番組、ならび新聞記事内容について。 緊急取材「【１】米国流教育改革の“落とし穴”」 （動画はhttp://www.youtube.com/watch?v=wKTYyHF-lIw ） 上記の番組への反論記事 朝日新聞の同様の記事 最近日本の教育関係者の方からアメリカの教員評価について、日本のテレビ番組で報道され、新聞でも同様の内容が伝えられた・・・との知らせを受け、上記のリンク先を教えてもらいました。 橋下大阪市長の展開する教育基本条
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