「若年者の雇用の実態と効果的な対応策に関する研究会」が報告書を取りまとめました : 財務総合政策研究所
２．報告書の主なポイント（各章の要旨）本研究会は、若年者の雇用の実態の把握と対応策をテーマとして、新卒時の学校から職場への移行の円滑化を促進するためにどのような対策が必要かという問題意識から、若年者の意識や就職行動の実態、学校が行う職業教育や就業支援の現状と課題、採用側である企業等の採用行動の実態と採用の誘因、若年者の未就業や失業、不安定な就業の経済的・社会的なコスト、雇用のミスマッチの現状と課題、インターンシップの現状と課題、国際的な視点で見た日本の若年者雇用に係る課題等について議論、検討した。 本報告書では、これらを踏まえ、若年者の安定した雇用の確保に向けた課題の分析・整理と見直しのための方策を考察している。 以下では、報告書の各章の内容を簡単に紹介する。 報告書の序章「若年者の雇用を巡る諸問題」では、若年者の雇用の実態と効果的な対応策を検討するに当たって、現下の日本の若年者を取り巻く
らばQ:ビル・ゲイツのスピーチ「学校では教えてくれない人生に役立つ11のルール」
ビル・ゲイツのスピーチ「学校では教えてくれない人生に役立つ11のルール」 ビル・ゲイツがあるハイスクールでスピーチをした、「学校では教えてくれない人生に役立つ11のルール」というものがインターネットで出回っています。 実際は彼自身の言葉ではなく、彼が抜粋でチャールズ・J・サイクスの著書「Dumbing Down Our Kids」から引用したものだそうです。 欧米的なルールではありますが、なかなか的を射た面白いルールなのでご紹介します。 人生は公平ではない。それに慣れよ。 世界は君の自尊心を気にかけてはくれない。君の気分に関係なく世界は君が仕事を終わらせることを期待している。 高校を出てすぐ6万ドルの年収を稼ぎはしない。携帯電話(当時は高かった)を持った副社長にもならない。自分で両方を稼ぎ出すまでは。 先生が厳しすぎると思うなら、上司を持ってみろ。 ハンバーガーを引っくり返すということは沽
東京都小学校一覧 - Wikipedia
東京都小学校一覧（とうきょうとしょうがっこういちらん）は、現存する東京都の小学校および義務教育学校（小中一貫校の前期課程）の一覧。 国立小学校[編集]
フェアキャスト フェアキャストのコンセプト
従来の電話による伝聞（申し送り型）の連絡網は、情報が誤って伝わる、 途絶える、時間がかかる、あるいは、プライバシーの重視により、 連絡網そのものが構築できないなど、多くの問題を抱えています。 メールの一斉連絡システムを導入すると、メールが届いた人には電話連絡網の問題が解決したと感じられます。 でも、電話連絡網の抱える多くの課題が解決されるのでしょうか？ メールを持っていない人に、誰がどのように連絡を届けるのか？メールが届かない場合、次にどこに連絡すればいいのか？ という課題が解決できません。 迅速かつ公平にすべての人に正確な情報を連絡することは、とても難しい課題でした。 今や子どもたちのまわりには、危険がいっぱい潜んでいます。 無防備な子どもへの危害をはじめ、連れ去りや連れ回し、学校への不審者の侵入など、社会を脅かす大きな問題となっています。 学校や子どもたちを取り巻く危険は、こうした犯罪
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