図書館情報学教育の戦後史 - ミネルヴァ書房 ―人文・法経・教育・心理・福祉などを刊行する出版社
主要資料137点と関連データから、図書館情報学教育における専門課程と司書・司書教諭養成の展開を通史的に捉え、その横断的分析に挑む。戦後の軌跡をたどり今後の図書館情報専門職養成のあり方を展望する。 ［ここがポイント］ ◎ 司書課程、司書教諭課程、図書館情報学専門課程それぞれの戦後史における主要な資料を抽出し、図書館情報専門職制度の戦後の展開を明らかにする。 ◎ 専門職養成の過去の歩みを総括し今後の養成の方向性を示唆することで、広く図書館界に寄与する。 ▷正誤表はコチラからダウンロードしてください まえがき 序 章 図書館情報学教育の戦後史 はじめに １ 戦前の図書館学 ２ GHQ/SCAP占領下の図書館政策 ３ 大学における図書館学 ４ 図書館学の位置づけの変化 ５ 学会活動にみる図書館学 ６ 1960年代から70年代にかけての議論 ７ バブル期／ポストバブル期における図書館情報学教育への移
『吾ガ古本屋ノ女子ハ猫デアル』
湘南つれづれ 古本屋引退のその後 終世紀 -詩も毎日更新 goo BLOG https://blog.goo.ne.jp/kitano_tabibito うちの女子社員は猫好きで、いま家では二匹の猫を飼っている。そのうちの一匹は、うちの前の倉庫の屋根裏にいた猫が産んだものの一匹だ。子猫がニャーニャーと煩いので、奥のボイラー室に覗きに行ったら、子猫が五匹くらいいた。人間が触ると、親猫はもう子育てをしないようで、捨てられるらしい。育児放棄された哀れな子猫はそのままでは死んでしまうので、女子がそのうちの可愛い黒をもらっていった。名前は林語堂で産まれたので、りんちゃんという。残りはわんにゃんの会というボランティア団体をしている動物愛護の友達に連絡して引取りに来てもらった。その夫婦は、大震災のときには三陸や宮城まで車で行って、震災孤猫や犬を保護して、里親を探す活動をしていた。 女子が面接に来たのは、
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