６÷２（１+２）＝ ？ : 妹はVIPPER
1：twitter.com/livein_china （頑張ろう日本） ◆0AyEq578t2 (東京都)：2011/05/04(水) 23:38:23.74 ID:tPqluhYI0● 台湾アップルデイリーによると、facebook のあるコミュニティーで 簡単な数学の数式 6÷2（1+2）＝ を出題したところ、なんと342万人の 解答者のうち 149万人が 「1」 と回答していたという衝撃的な結果が 出たとのことです。 これについて台湾の教育部は、数学教育を考え直さないといけないかもと いうコメントをだしたとのこと。 台北市の国民小学校の数学教師 陳明仁先生によると、この四則運算は 小学校5～6年で習うものだとのことです。 http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33362622/IssueID/20110504 4：名無しさん
全国学力テスト 「抽出」で失った貴重なデータ : 社説・コラム : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
全国学力テスト 「抽出」で失った貴重なデータ（8月2日付・読売社説） 児童生徒の学力を正確に把握し、全国規模で蓄積されたデータを国や学校現場が指導の改善に生かすには、すみやかに全国学力テストを全員参加方式に戻すべきだ。 文部科学省は、４月に実施した４回目の全国学力テストの結果を公表した。全員参加を前提とした過去３回と異なり、今年から全国の小中学校の約３割を抽出する方式に変わった。 ただ、抽出に漏れた学校の希望参加は認められた。最終的に全体の７割を超す約２万３８００校が参加し、小学６年、中学３年生の計約１６３万人が、国語と算数・数学の問題に取り組んだ。 多くの学校がテストへの参加を望んだ。子ども一人ひとりの答案からつまずきを見つけ、きめ細かな指導につなげる。そうした検証の機会は、すべての学校に等しく提供されるべきである。 国が費用を負担して答案の採点と集計を行うのは、抽出対象の約１万校だけだ
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