技術書籍執筆を通してプログラミング学習を再考する - Qiita
リブセンスでIESHIL(イエシル)という中古マンション価格査定サイトのエンジニアリングマネージャーをやってるtchikubaです。 今回、社内で月イチでやってる全社会にて「非エンジニアもエンジニアもアドベントカレンダーやろうぜ！」というアナウンスがあったので、今年はもう記事書かずに他の方に譲ろうと思って放置してたら、前半埋めてくれと連絡があったんですがバタバタしてて時間経って登録したらなんと初日しか残っておらず若干のやり辛さを感じながらこの記事書いてます。 さて、私は3年ほど前からプログラミング学習に興味を持っていました。余談ですが、実はリブセンスではCSRの一環でプログラミング教育にも関わっていたりもします。リブセンスのアドベントカレンダーは3枚あって、私の担当のカレンダーは「学」と名付けられていますので「プログラミング学習」に関する話をします。 プログラミング学習に関しては、色々忙し
イベント「非エンジニア起業家に求められるプログラミングスキルとは」に参加しました！ - tchikuba's blog
昨晩「非エンジニア起業家に求められるプログラミングスキルとは」 というイベントに参加してきました。 久々サムライインキュベートなう pic.twitter.com/H9RSzbhKfQ — Tsutomu Chikuba (@tchikuba) 2017年7月18日 私はエンジニアで本来参加対象者って感じではないんですが、参加した目的は以下でした。 参加者がエグゼクティブ向けプログラミング教育のターゲットとなる可能性のある人なので、話してニーズがあるかを確認する 起業家にどれだけプログラミングスキルが求められる温度感なのか確認する 今進めているプログラミング教育メディアの構想の壁打ちをしてみる 目的は概ね達成できたかなと思っています。 参加者の中で実際にニーズを持っていそうな人・ペルソナが特定できなかった部分はちょっと課題。 OFFICE DE YASAIというサービスを運営している 株式
現役東大生が５０円で売っていたので８歳児と数学を語ってもらった話 - うちの子流～発達障害と生きる
５０円で東大生が売ってたので買ってきました。 www.ryosuke-takano.net これは！！ 東大生だから東京在住だよね？こんな遠い地方まで（中国地方）本当に交通費自己負担で学生さんが来てくれるんだろうか？（いやいや東大生だからもしかしてお金持ちのご子息かもしれない）ダメ元でとりあえずチャレンジ！ツイッターで問い合わせをしてみました。 依頼した内容は「小学２年の息子と数学を語ってほしい」 なんと即答で引き受けてくださいました。たぶんね、遠いし相手は子供だし最初は（ゲッ！）って思われたと思うんですよ。ブログの記事をいくつか拝見しましたがお若い方のノリで私とは全く接点はなさげですし。でも国内ならどこでも行くと書かれた以上断るわけにもいかないでしょうし引き受けてくださったんだと思います。 ダイレクトメールで日時の打ち合わせ、うちの息子が自閉症スペクトラムであることを含めどんな子であるか
プログラミングを学ぶ方法がわからない
最近、プログラミングをどうやって学べばいいのかわからなくなってしまった。 筆者はドワンゴに雇われている。ドワンゴに入社して早4ヶ月になろうとしている。ドワンゴに雇われている名目は、C++の啓蒙である。C++の啓蒙にはC++の教育も含まれる。したがって、筆者はそろそろC++の教育をしなければならない。 筆者は、プログラミングを教育する最良の方法は、参考書を執筆することだと考えている。直接対面して教えるのは非効率的だ。文章を書いておけば、大勢が学べる。では、どのような参考書を執筆すればいいのか。すでにC++11のコア言語の参考書は書いた。 EzoeRyou/cpp-book C++14対応も、正式なC++14規格制定後に行わなければならない。そしてライブラリは、もし他にやる人がいないのであれば、やらなければならないだろう。 しかし、これらの本は、C++をこれから学び始める人向けではない。C++
朝日新聞デジタル：《いじめている君へ》春名風花さん - 社会
関連トピックスTwitter春名風花さん ■君、想像したことある？ ぼくは小学６年生です。タレントだけど、ふつうの女の子です。 今から書く言葉は君には届かないかもしれない。だって、いじめてる子は、自分がいじめっ子だなんて思っていないから。 いじめがばれた時、いじめっ子が口をそろえて「じぶんはいじめてない」って言うのは、大人が言う保身（ほしん）のためだけじゃなく、その子の正直な気持ちじゃないかなと思います。 ただ遊んでいるだけなんだよね。自分より弱いおもちゃで。相手を人間だと思ってたら、いじめなんてできないよね。感情のおもむくままに、醜悪（しゅうあく）なゲームで遊んでいるんだもんね。 ぼくもツイッターでよく死ねとか消えろとかブスとかウザいとか言われます。顔が見えないから体は傷つかないけど、匿名（とくめい）なぶん、言葉のナイフは鋭（するど）いです。 ぼくだけでなく、時には家族を傷つ
木暮 仁：「経営と情報」に関する教材と意見
経営情報システム，情報技術，情報セキュリティ等の授業教材， 情報システムの費用対効果，情報システム部門の運営等への主張， 歴史やJavascript等の趣味・・・などを掲げています（since 1996.11.18)。 著者：木暮 仁（自己紹介）（hitoshi@kogures.com） サイトマップはありません。右の（サイト内検索）に「経営戦略」，「情報化投資」などの キーワードを指定してください。 リンクはご自由にどうぞ。ディレクトリは予告せずに変更しますので，リンク先はできるだけ https://www.kogures.com/ にしてください。 Ｗｅｂ教材(webtext) 文系大学生対象の授業テキストです。当然こちらは客観的な記述にしています。社会人のＩＴ分野初心者のかたもどうぞ(more）。 私の主張（opinion） 経営者，ＣＩＯ，情報システム部門長を対象に，私の意見を掲げ
マイケル・サンデル教授の特別講義「Justice」に出席してきた
ハーバード大で政治哲学を教えるサンデル教授が8月末に来日、東京で2回の“出張講義”を行った。学生との対話形式で進められる講義にはブロガー・小飼弾氏も参戦。2時間の「白熱教室」とはどのような内容だったのか？ 本記事で詳しくお伝えしよう。 哲学の本としては異例の売れ行きである、『これからの「正義」の話をしよう』をご存じだろうか。筆者のマイケル・サンデル氏は政治哲学を専門とする学者であり、講義の名手として知られている。サンデル氏がハーバード大で担当している講義「Justice（正義）」は1万4000人を超す履修者を記録、あまりの人気ぶりにハーバード大では建学以来初めて講義を一般公開することを決定。その様子はテレビ放映されたほどだ。 そのサンデル教授が8月末に来日し、2回の特別講義を行った。筆者は幸運にも、8月27日に行われたアカデミーヒルズ タワーホール（六本木ヒルズ）での特別講義に参加すること
PR：独学の限界を超えるなら、もう一度IT専門教育を！
常に新しい潮流をウオッチし、勉強を続けていないと、たちまち時代に取り残されてしまうIT業界。しかしながら、独学で身につけられるスキルやノウハウには限界がある。もう一度、専門教育をきちんと受けるというのはどうだろうか。産業技術大学院大学は、IT業界に携わる向学意欲の高い社会人に幅広く門戸を開いている。その特色は、業務遂行能力習得を目的としたプロジェクトベース型の教育だ。 現状維持は、実質的に後退を意味する。これは、IT業界に身を置く者にとって普遍的な実感ではないだろうか。カバーすべきテクノロジ領域は幅広く、新しい潮流が次から次へと現れる。それらの中には泡のように消えるものもあれば、やがて本流となって時代を塗りかえてしまうものもある。常に流れを追いかけ、これはと思うものについて深掘りしていかなければ、たちまち時代に取り残されてしまう。 しかし、独学で身につけられるスキルやノウハウには限界がある
IT系でも活用しなければ損。論文を読んで広がる知見 - ＠IT
「Java News.jp（Javaに関する最新ニュース）」の安藤幸央氏が、CoolなプログラミングのためのノウハウやTIPS、筆者の経験などを「Rundown」（駆け足の要点説明）でお届けします（編集部） 論文は、難しくない 読者の皆さんの中には、「論文」と聞くと身構えてしまう方も多いのではないでしょうか？ 論文というと、書くのも読むのも大変で何だか小難しいことが書いてあるもののように思えるものです。それどころか、「論文とは縁がない」「プログラムがすべてだ」と思う方もいるかもしれません。しかし、ある特定分野の技術や研究を詳しく知るためには、論文は手軽で確実な情報源です。 よく論文が持つ意味について「巨人の肩の上に立つ」と例えられることがあります。これは、万有引力の研究で知られるニュートンも好んで引用していた言葉だそうです。「現代の学問は多くの研究の蓄積の上に成り立っている」ことを示す言葉
生粋のプログラマが体得、人を変えるリーダーシップ － ＠IT自分戦略研究所
第3回 生粋のプログラマが体得、人を変えるリーダーシップ 荒井亜子 （＠IT自分戦略研究所） 岩井玲文（撮影） 2009/2/16 庄司容崇 （しょうじひろたか） 面白法人カヤック 静岡支社長 PROGRAMMER 1980年9月5日、静岡県出身。沼津工業高等専門学校卒業。2001年4月、面白法人カヤックに入社。カヤック本社にて、不動産情報サイト「マンション100％」、ECサイト「BEYES」などを開発。2007年、結婚を機に静岡に帰らなければならなくなる。新幹線通勤や在宅勤務をしてもカヤックで働きたいという強い思いが役員の心を動かし、静岡支社を設立、静岡支社長に就任する。現在は受託案件のシステム開発・運用にリーダーとして従事するほか、技術者育成に力を注いでいる。時間の許す限り技術書を読みあさる自称生粋のプログラマ。 ■一プログラマから支社長に 僕が本格的にリーダーシップを意識し始めたのは
筑波大学大学院 人文社会ビジネス科学学術院ビジネス科学研究群
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新入社員研修のプログラムで・・・・
１．「研修ゲームハンドブック」２，０３９円＋税、アマゾンで見て下さい。 ２．ゲームで、アイスブレーキング（氷を溶かすように、緊張緩和や一体感を作るため）の例を１つ。 ホワイトボードに、書きながら（駅前広場や置物の輪郭を）。 Ａ市の駅前に、広場があって、いろんな置物が置かれています。タヌキやカエルやカメなど、とにかくいろんなものがあります。 その中でも、カエルの置物は、なぜかたくさんあります。小さなもの、中くらいなもの、そしてこちらには、大きいの、人間の背丈くらいのものもあります。 それでは、質問です。この一番、小さなカエルの置物ですが、これは、大人ですか、子供ですか？ 大人だと思う人、手をあげて！ ハイ。じゃー、子供だと思う人、手を上げて！ ハイ、子供と思う人は、なぜ、そう思ったんですか？ （小さいから）⇒答えは、大人です。なぜなら、カエルの子供は、おたまじゃくし、だから。カエルは小さくて
第5回：新入社員諸君への提言：ITpro
この春も多くの学生が新社会人へと旅立つ。期待と不安が入り混じった気持ちで，飛び込んだ社会人の世界。そこに無限の可能性があることは間違いない。大きな夢に向かって進んでほしい。夢を実現するために，新入社員，彼らを迎える先輩社員，経営陣の方々にそれぞれ提言をしたい。 新入社員を会社の屋台骨に育てあげるのは，新入社員，上司，経営層みんなの共同作業である。今までもすべての会社が必死で取り組んできたにもかかわらず，一度たりとも満足感を抱いたことのないテーマでもある。今年こそは，3者それぞれの努力により“やった”と言えるものに仕上げてほしい。 新入社員への提言 私はビジネスパーソンになったばかりの若い人たちと話をすることが多い。彼らは異口同音に，「ベンチャー・ビジネスの経営者になりたい」，「コンサルタントになりたい」などと将来の目標を語る。 驚かされるのは，彼らはできるだけ早く，できれば今すぐそうなりた
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スマホ:学校公認でネットいじめなくなる 高知の私立高 - 毎日新聞
コドモのソーシャルネットワーク事情～親ならこれだけはやっておけ
＠IT自分戦略研究所
AIIT東京都立産業技術大学院大学