地方でのコミュニティイベントの創り方 --つながりの起点になる「人」とその土地ならではの「Good Excuse」を探そう - マーケティング、エバンジェリズム、ときどき旅。
5月18日（金）～20日（日）にかけて、様々な分野でコミュニティをリードする人たちが高知に集結する「コミュニティリーダーズサミット in 高知」のキックオフとなる会合（前夜祭、本篇、大人の遠足）が開催されました。参加者の熱量も高く、期間中のツイート総数は1,100を超える数になり、トレンド入りも。 ※撮影：集合写真家 武市 真拓 さん（ http://fb.me/masahiro.takechi/ ) 写真からも参加者の方の熱量が伝わってきますね。 東京から遠く離れた高知で、どうやってこの場が生まれたのか、これからどこに向かっていくのかについて、整理しておこうと思います。 「人」がコンテンツとなる場づくり 今回のコミュニティリーダーズサミット in 高知（以下、CLS高知）を開催するに至った経緯や概要については、こちらが詳しく書いたのですが、 stilldayone.hatenablog.
ATD2018カンファレンス・レポート（2018/05/11）｜カンファレンスレポート｜リサーチ｜WHAT WE DO｜HUMAN VALUE
本年の参加国数と参加者数は以下の通りとなっています。 ・トータル：13,000名 ・米国外からの参加者：2,450名 ・参加国数：93カ国 ・国別の参加者上位（米国除く） カナダ：349名 韓 国：298名 日 本：269名 中 国：180名 ブラジル：123名 ・ラーニング・テクノロジー（Learning Technologies） ・リーダーシップ・ディベロップメント（Leadership Development） ・トレーニング・デリバリー（Training Delivery） ・インストラクショナル・デザイン（Instructional Design） ・タレント・マネジメント（Talent Management） ・キャリア・ディベロップメント（Career Development） ・グローバル・ヒューマン・リソース・ディベロップメント（Global Human Resourc
真の実践力を養う超実学志向ビジネススクール
多摩大学大学院は、ビジネスの課題解決につながるスキル、知識に徹底的にこだわった「実学・実践主義」のビジネススクールです。 親身な指導を受けられる「少人数クラス」制が特色です。ビジネスの「第一線で活躍する実務家講師陣」から結果を出すための「生きた実践知」を深く、濃く、丁寧に学べます。 アクセス抜群の「品川キャンパス」と「オンライン受講」とを組み合わせたハイブリッド講義なので、多忙な方も、地方の方も、仕事と学びを両立できます。平日夜と週末に講義が行われるので、仕事を続けながら学べます。 当学入学にご関心のある方を対象にした無料体験講座とプログラム説明会を開催中です。当学の講義をぜひご体験ください！ 多摩大学大学院MBAが選ばれる理由 第一線の実務家講師陣から 【生きた実践知】を学べる 【少人数クラス】だから、 深く、濃く学べる 高い講義満足度評価と【キャリアと人生の飛躍】につながる学び リーダ
いま注目の「コミュニティ・スクール」とは？ ――地域とともにある学校が、「少子化・日本」の明日を元気にする | Mugendai（無限大）
Sponsor Content Presented By ※日本IBM社外からの寄稿や発言内容は、必ずしも同社の見解を表明しているわけではありません。 人は人との関わりの中で生き、子どもたちはそこで明るくたくましく育っていく。 「昔に戻れ」という意味ではないが、いつの時代もみんなで支え合い、助け合って生きていく社会が必要ではないか。――そんな思いを胸に公立小・中学校の教育改革に取り組む貝ノ瀬滋氏は、「地域に開かれた学校」から一歩踏み出し、「地域とともにある学校」をつくってきた。学校と地域住民、家庭が力を合わせて運営する公教育の場は、東京都三鷹市において、日本のコミュニティ・スクールの先駆けとなった。 その後、三鷹市教育長に就任した貝ノ瀬氏は、コミュニティ・スクールを基盤とした小・中一貫教育を市内全校に拡大する道を開き、2016年7月からは文部科学省参与として、日本の教育改革の一翼を担い精力
大学入試、なにが正義か サンデル教授と学生の「白熱対話」：朝日新聞GLOBE＋
楠 最初に、僕とサンデル教授との出会いについて話させてください。僕は６年前に英国から日本に戻り、進学校として知られる灘高に入学しましたが、授業はとてもつまらなかった。先生が生徒に一方的に教えるばかりで、生徒たちも東京大や医学部の入学試験に合格することだけを目指して勉強していました。 僕はそれになじめず、友人と一緒に、あなたの講義を学ぶ課外活動を始めたんです。あなたの講義を自分たちなりにアレンジし、他の生徒たちも招待して、あなたの提起した問題について議論しました。 この経験は僕に大きなインスピレーションを与えてくれましたし、僕がハーバードを志望するきっかけにもなりました。 サンデル それはうれしいね。勉強会は君の発案だったのかな？ 楠 そうです。生徒主導で、先生たちには秘密にしていました。そもそも僕たちがこの活動を始めたのは、学校が嫌いだったからです（笑）。 楠正宏さん photo: Rya
入社式は、3度ベルを鳴らす | NED-WLT
無料ストーリー公開中です！ Amazon 心理学入門3位 読書推進運動協議会より 推薦図書に選ばれました！ Amazon人物群像1位 増刷が決定しました！ 電子書籍化が決まりました！ Amazon企業革新2位 Amazonリーダーシップ2位 増刷が決定しました！ Amazon会社経営7位 増刷が決定しました！ 韓国での出版も決定！ 新版・文庫発売しました！ Amazon新書・文庫1位 Amazon総合ランキング8位 Amazon 2010年・新書7位 韓国での出版も決まりました。 『英会話ヒトリゴト学習法』第2版 Amazonビジネス英会話3位 韓国、台湾での出版も決定。 オリコン/ビジネス書8位達成 オーディオブックFeBe1位達成 SPA! '08年下半期ビジネス書1位 Amazon 総合1位達成 Amazon 2008年総合15位 14万部突破しました。 韓国、台湾、中国でも出版です
修士課程：履修モデル - KMD:慶應義塾大学大学院メディアデザイン研究科
メディアデザイン研究科に入学した全ての学生は、入学後可能な限り早い段階で研究室に配属されます。またデザイン、テクノロジ、マネージメント、ポリシーの4分野にまたがった実践的かつ広範囲にわたる講義を通して学んでいきます。 しかしながら本研究科で最も大切なことは4つの創造性を融合させたリアルプロジェクトへの参加です。リアルプロジェクトは4分野にまたがった産官学共同研究プロジェクトであり、個々の研究室活動を超えたコラボレーションによる活動が中心となります。学生はリアルプロジェクトへの深いコミットメントを通して、メディア・イノベータの能力を獲得していきます。 ＊括弧内の数字は、当該学期に履修する標準的な単位数です。 修了要件 1)入学後4学期以上在学すること（休学期間を除く）。ただし、早期学位取得要件を満たした者は除く。 2)学位取得に要する最低限の単位数は32単位とし、次の各号条件を満たさなけれ
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北朝鮮総書記死去のニュースに便乗した標的型メールを確認 - Tokyo SOC Report
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