橋下市長が桜宮高校の教員の給与をストップしたらどうなるか: ナベテル（非）業務日誌
１ クラブ活動の顧問は多くの場合教員の職務ではない 誤解されがちだが、公立学校ではクラブ活動の顧問は多くの場合、教員の職務ではない。残業代が支払われない代わりに、ごく一部の例外的な理由を除いて残業を命じてはいけないことになっているからだ。これは法律に書いてある。教員に残業を命じられないのは、その業務の性質上、自主的な研鑽が不可欠だし、業務じゃなくても実際は「自主的に」自分の生徒たちに様々な形でふれあったり、生徒たちのために何かをせざるを得ないからだ。それらの時間に加えて（命令として）残業を命じれば教員の生活も、命も破綻するから駄目なのだ。 公立の義務教育諸学校等の教育職員の給与等に関する特別措置法（給特法） （教育職員の正規の勤務時間を超える勤務等） 第六条 教育職員（管理職手当を受ける者を除く。以下この条において同じ。）を正規の勤務時間（一般職の職員の勤務時間、休暇等に関する法律 （平
高学歴プア 東大院卒就職率56％、京大院卒はゴミ収集バイト
学歴は武器、どころか足かせとなった。名だたる大学院を出ても非正規雇用、あるいは無職となってしまう者たちが続々と生まれている。そんな高学歴ワーキングプアの実態を『高学歴ワーキングプア』（光文社新書）の著者である評論家の水月昭道氏がレポートする。 ＊ ＊ ＊ 京都大学大学院で博士号を取得したAさん。30代前半で他の大学の授業を週に２科目担当する非常勤講師だが、同時に毎朝の「ゴミ収集アルバイト」も続けている。生活を維持できないからだ。 大学の非常勤講師は1科目を担当すると月4コマ（1コマ90分）の講義を行なう。報酬の相場は1科目3万円だから、Aさんは月収6万円。生活費に加え、資料代や研究費などの経費まで自己負担するため、アルバイトせざるを得ない。「超高学歴ワーキングプア」といったところだろうか。 こうした非常勤雇用は私大に多く有名大学で半分、中には７割に達するところもある。大学全体でも正規雇用（
友達ができない 休学 : ワカモノタチ : 企画・連載 : 関西発 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
連絡先を交換する入学予定者たち。「これで入学しても安心」と笑みがこぼれる（大阪府柏原市の関西福祉科学大で）＝森田昌孝撮影 「気が合いそうな相手とペアになって」と促され、約７０人の若者が２人ずつ向き合い、自己紹介を始めた。 関西福祉科学大（大阪府柏原市）に入学予定の高校３年生らを集めた＜顔合わせ会＞。行われたのは初対面同士、相手の得意なことを聞き出す「インタビューゲーム」だ。雰囲気は徐々に和み、あちこちでメールアドレスの交換が始まる。 友達作りの一助に、と３年前から開かれているこの会。「友達ができないからと、休学や退学してしまう学生もいるので」。司会を務めた准教授の長見まき子が、事情を打ち明けた。 ■ □ 文部科学省によると、２０１２年度の大学の休学者は過去最高の約３万１０００人に上り、ここ１０年で１万人近く増えた。一方、内田千代子・福島大教授が５７の国立大に行った０９年度の調査では、
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大人は就活のダメ出しで不器用な若者の大いなる未来を潰さないで！昨年は涙が止まらなかった就活学生のこの笑顔を見てほしい（藤野 英人） @gendai_biz
大人は就活のダメ出しで不器用な若者の大いなる未来を潰さないで！昨年は涙が止まらなかった就活学生のこの笑顔を見てほしい 私は明治大学でもう12年以上授業を持っていて、先週から13年目の授業をすることになりました。こんなに長く授業をさせていただいて、明治大学には本当に感謝です。 私が最初に教壇に立ったのは３３歳のとき。当時は若いとは思わなかったけど、いまから考えると若かった。学生と１０歳くらいしか違わなかったのですね。 大学で授業をしていると、本当にいろいろな人間模様があります。大学生ってコドモとオトナがクロスオーバーしている微妙な時期なので、いろいろ予想外なことが起きます。その中で書けそうな話があればこのコラムでも紹介をしていきたいと思っています。 実は今日の授業に昨年の受講生が遊びに来ていました。元気そうで嬉しかったのですが、彼との間には昨年、ちょっとしたドラマがありました。 就職コンサル
Twitter / 小谷敏: 学生をみていて内定が出やすい学生の条件が分かる。①外 ...
学生をみていて内定が出やすい学生の条件が分かる。①外交的でわかりやすい性格。②頭の回転の早さ。③かわいい、きれいと形容されるような容姿。愕然とする。性格も頭の回転も、もちろん容姿も先天的なもの。大学で身につくものなどほとんどない。大学教育は不要だと企業が宣言しているようなものだ。 約18時間前 webから Retweeted by 100+ people
意識の高い人追悼２０１２ - 技術教師ブログ
意識の高い学生(highconscious通称ハイコン達)はなぜ死にものぐるいで殴られても意識高い学生を演じ続けるのか、最初は笑い者だった意識高い若者（）達もいまや笑い者にすらならず、バカにしてるのは常見陽平氏とその取り巻きくらいである。あれはあれでプロレスなので楽しみにしているが。 ムーブメントは飛び火して立派な社会人様方まで休日返上で社会貢献のための勉強会やら講座に顔をだし、かなり煙い状態が広まっている。意識高い勉強会はこの１年で存分にマーケットとして熱燻され、情弱達を転がして満足感だけ与えて搾取するビジネスときちんとした情報やプロジェクトを与えてしっかり育て上げるビジネスとに２極化しつつある。 また教育の業界も例に漏れず、意識の高い社会人たちによっていろいろかき回されている。教育の理屈も理論も背景も全く把握してないけど社会的な実績がある人たちがキャリア教育だのキャリアコンサルタントだ
5人に飴を4個ずつ配ると飴はいくつ必要か 赤ペン先生回答
ネットで繰り返し話題になるかけ算の問題がある。「5人に飴を4個ずつ配るとき、飴はいくつ必要になりますか」という問いに「5×4＝20」と答えると、小学校の先生から「×」をもらう、というのである。正答は「4×5＝20」である。しかし「かけ算の順番は入れ換えても一緒、A×B=B×A」ではないのか。ベネッセコーポレーションの「進研ゼミ小学講座」算数科に、説明してもらった。（取材・文＝フリーライター神田憲行） ＊ ＊ ＊ ベネッセからはより正確を期すために、文章で回答が寄せられたので、そのまま転載する。 ————————— かけ算の式を書く順番について、進研ゼミでは（1つ分の数）×（いくつ分）＝（全部の数）で立式するよう指導しております。理由は以下の通りです。 1:式は単なる「答えを出すもの」ではなく『数量の関係を表すもの』として指導しています。学習指導要領には「乗法が用いられる場合とその意味」とし
ユニクロが5億円の活用アイデアを募集中！チャリティコンペ「Clothes for Smiles」｜まだ仮想通貨持ってないの？
「Clothes for Smiles」は「ヒートテックとウルトラライトダウンの売り上げから10億円のファンドを設立し、未来をつくる子どもたちに夢と希望を提供していこう」という主旨のプロジェクト。ファンドのうち5億円はUNICEFへの支援に活用され、残りの5億円の活用方法は、アイデアコンペを通して決定されます。 すでに世界中からアイデアが寄せられています。現在28カ国、226件。 現在一番人気があるのはこちらの企画。ミャンマーで職業訓練所をつくるというアイデア。 2番手は全寮制のインターナショナルスクールをつくろうという企画。これは面白そう。 貧困国で映像授業を提供しているアツこと税所君のプロジェクトも。 共感、応援するアイデアに対して、フェイスブックまたはツイッターで「Like」することができます。このLike数は5億円の活用方法を決める際の参考にされるとのこと。 審査員はこれまた豪華。
日本が 数学で 決定的に 優れているわけ ノーベル賞・フィールズ賞受賞で圧倒している歴史的背景
歴史というのは、国と国民に極めて大きな影響を及ぼす。古くは中国文化圏の影響を強く受けながらも、日本は中国や韓国とはかなり違った文化を形成してきた。面白いことに、その違いの典型例が数学にあるという。 海を1つ隔てただけで、実利的な算術の世界にとどまった社会と、純粋数学の世界へと発展していった社会に大きく分かれた。世界の中で日本人ほど数学が好きな国民はほとんどない。これは私たちが誇っていい事実であり、その背景には歴史がある。 なぜ日本人は数学が好きになっていったのか。また長い年月の間に私たちの中に埋め込まれていった数学DNAをさらに強化して日本をさらに強い国にするにはどうすればいいのか。今回は数学を題材にした異色対談を実現した。 サイエンスナビゲーターの桜井進さんと花まる学習会を運営する高濱正伸さんの2人である。ちょうど数学に関する本を出版されたのを機会に、日本人と数学について話し合ってもらっ
順天堂大学医学部の入試の小論文が、何を書いたらいいのかサッパリわからないｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
13 バーミーズ(埼玉県) :2012/11/30(金) 20:11:35.60 ID:1HEm7oJc0 小児科を専攻するやつには、絶対にやらせないといけない問題だな 18 マンクス(関東・甲信越) :2012/11/30(金) 20:13:33.73 ID:AdNDgCV0O 大喜利 34 ラ・パーマ(庭) :2012/11/30(金) 20:21:58.54 ID:y1W2qiidT こんな馬鹿課題で入れてるから学生の質が低下してんだろ 43 キジ白(やわらか銀行) :2012/11/30(金) 20:27:49.32 ID:vb5tbuPi0 千と千尋的なこと書いとけば間違いないんじゃね。 48 サバトラ(中部地方) :2012/11/30(金) 20:32:31.41 ID:E+sLy/CI0 担当教授にやる気ないなこれ 54 ベンガルヤマネコ(愛知県) :2
教授が講義中にエヴァのネタバレを始める → 退出者続出の事態に…… | ニコニコニュース
@kaizaekkusu これはひどい @rithanz ネタバレしたくなる気持ちはわかる @miyako_konjaku ひどいｗ @kassel777 まさにテロリズムだな。この前Aちゃんにサンフレの結果で同じことやられたけど…喜びを奪うなよー @_Mlsaki_ あああああああああああああああああああああああああああああああ @ptwwt121 教授とかwwエヴァ見るんだwwネタバレしたい気持ちはわかるけど我慢して欲しいねw @chesutoaida これは泣く @shodoku_obutsu これはアカハラに含まれるのか否か @mimina_123 ひどいｗｗｗｗ @qu0623 これはアカン @nill_snow テロすぎるわ。 @asahaka_1982 これはひどいｗｗｗ @Ebi_Senbei24 おう… @magamikouhei テロ行為でしかない @Lark020 こ
著者インタビュー『オタクの息子に悩んでます』岡田斗司夫氏（後編）by仲野徹 - HONZ
仲野徹による岡田斗司夫氏へのインタビューの後編です（前編はこちら）。まず、『オタクの息子に悩んでます』を読み、また仲野徹によるこのレビューに目を通してからこのインタビューを読むと、何倍も楽しめますよ。 今回の後編では、徐々に本の内容を離れて、雑談の様相に。そんな雑談を掲載できてしまうのもウェブのいいところ、雑談のなかに面白い言葉が散りばめられています。大学不要論に内田樹、塀の中のあの人のことまで、ディープなところにまで話は進む、ちょっと危ないインタビューです。 中途半端に頭がいいから、メモしないんでしょ ＊ここで話題になっている「ツール」は『オタクの息子に悩んでます』で詳しく解説されている、悩みに回答する際に使える岡田氏オリジナルの11の思考ツールのこと。仲野徹も絶賛のこれらのツール、ぜひ本を読み、その使用法を学んでください。 仲野：本に書いてある「ツール」がすごくわかりやすくて。 岡田：
学んでから作るのではなく、作ってから学ぶ - ぼくはまちちゃん！
こんにちはこんにちは！！ 先日、ちょっとしたイベントで、学生の方にこんな質問をされました。 「自分は早くプログラマになりたい、作りたいアプリもある。 だけど来年にならないとプログラミングの授業が始まらないから、作れない」 と。 なるほど。 その時、ぼくが答えたのは、 「今日、家に帰ったらプログラミングしてください」 だったんだけど、言葉が足りなかったかもしない。 だからここに、もうちょっと詳しく書いてみますね。 アプリを作る、プログラマになる、一番手っ取り早い方法を。 1. 目標を立てる 作りたいものを思い描くということ。 いきなりすごいものを作るのは大変だから、最初の目標は少し抑えてちょっとしたものがいいね。 できれば、自分にとって便利なものや、少しワクワクするものがいい。 例えば、スマホで動くキッチンタイマーとかでもいい。 （これはワクワクしないかもしれないけど） 2. すぐに作り始め
東大がギャップイヤー 新入生、休学し社会体験 - 日本経済新聞
東京大は2013年度から、入学直後の学生が1年間、特別に休学してボランティアやインターンシップ（就業体験）、語学留学に取り組める制度を導入する。入学前に社会体験を積む欧米の「ギャップイヤー制度」に相当する仕組み。学生が主体的に様々な活動に取り組む環境を整えることで、受け身や内向きの姿勢を脱して大学で学ぶ意義や目的を発見してもらうのが狙いだ。東大は秋入学への全面移行を目指している。秋入学に伴い発
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新生児にミルクをあげてて、誘惑に駆られるのですよ。スマホ、見てぇな、と。 もしかしたら誰かがFacebookで「いいね」してくれてるかも。誰かがリツイートしてくれてないかな。ミルクあげてる時、ぶっちゃけ暇だし。 しかし、これはイカンのですよ。 というわけで、自分に言い聞かせる意味も込めて、トッド・リズリー（Tod Risley）とベティ・ハート（Betty Hart）の研究（http://p.tl/m8Ka-）についてご紹介します。 研究者のリズリーとハートは、生後２年半までの子どもに、親の語りかけが与え
伊藤穰一：学ぶべきは、「何を学ぶか」ではなく、「どうやって学ぶか」
【JKの人生相談】高校生理系ギークは大学で何を専攻すべきか [理系脳毒之助日記]