スオミの森の陰から 『欲ばり過ぎるニッポンの教育』(2)
前回に続いて、苅谷剛彦＋増田ユリヤ著『欲ばり過ぎるニッポンの教育』のフィンランドに関する部分について。 まず、「フィンランドでは高校進学率が60%」と繰り返し書き、日本がそうであれば学校にまつわる社会問題は少ないだろうというが、フィンランドで残り30%が進学する職業学校で大きな問題があることは検証していないし、住んでいてもそんなことは聞かない。 フィンランドの学校での問題の少なさ（日本に比べて）は、別のところで書いてあるように、学校が知識の提供に目的を絞っていて日本のように生活指導を度外視しているという理由の方が大きいと思う。だから60%という数字を何度も持ち出す意図が解らないし、そもそも60%という数字自体が中学卒業後の「職業学校」を高校に含めるかどうかで恣意的に決められる。本にも書いてあるように、この職業学校からは大学へも進学できるし、「共同応募」で普通高校と併願もでき、単位の交換さえ
「1日36万ユーザーが増加」、Skypeの現状 － ＠IT
2008/05/14 クライアント同士が作るP2Pネットワークを使ったスケーラブルな無料音声通話サービスで知られるSkypeは、従来提供してきた有償サービス「Skype Pro」に代わり、4月21日から月額固定料金サービスを開始している。5月14日に都内で会見をした日本オフィス ジェネラル・マネージャーの岩田真一氏は、Skypeの現状や新サービスの概要を説明した。 エストニアで技術開発、イギリスでサービス事業 Skypeの組織体制はユニークだ。Skypeは28の言語で事業を展開するグローバル企業でWeb 2.0の旗手として高いブランド力と、2008年の第1四半期で1億2600万ドル（約130億円）の売り上げを持つが、社員規模は小さい。2005年8月に170人だった社員数は、現在「誰も把握していないと思うが500から600人程度」（岩田氏）。その半分近くがエストニアで開発に従事しており、残り
asahi.com： 比較・競争とは無縁 学習到達度「世界一」のフィンランド - この記事を手がかりに
昨年末に発表された経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）の国際的な学習到達度調査（ＰＩＳＡ）でトップの成績をあげたフィンランドに、日本から注目が集まっている。しかし、その反響に戸惑っているという内容の電子メールが現地の日本人女性教師から朝日新聞へ寄せられた。「フィンランドは日本で言うような意味での教育熱心な国ではない」。調査結果の見方についても、専門家から「正しい分析を」という指摘がある。 フィンランド在住の菊川由紀さん（４６）は９６年からヘルシンキ市内の高校で日本語を教えている。 最近、男子生徒に「フィンランドはＰＩＳＡで世界一だったのよね」と聞いた。どの生徒も一様に「特別なことは何もしてない。どうしてだろう」と、不思議な顔をした。 子どもたちの学習態度はどうか。たとえば、学校が出す宿題について、子どもの受け止め方は日本とは違う。 一方的に、これをやってきなさいと言っても、なかなかやってこない。し
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