重大犯罪防ぐため自白強要、高校生７割が肯定 １０００人調査：朝日新聞デジタル
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これは何かの冗談ですか? 小学校「道徳教育」の驚きの実態（木村 草太） @gendai_biz
今日も大学の法学部では、民法や会社法、労働法に刑法が講じられている。 そこでは、「法とは何か？」、「法の支配は実現できるか？」などと考える必要はない。国会が制定したルールが法だと誰もが思っているし、裁判官や警察官は粛々と法を実現している。「なぜこれが法なのか」などと悩む学生は、よほどの変わり者だろう。 法学部法律学科の講義では、法の定義も、法の支配も自明なのだ。 ところが、学校に関わる法律問題を考えていると、「法とは何か？」、「本当に法の支配はあるのか？」という問題が深刻さを帯びる。 骨折という事故はスルー？ 一例として、少し前からインターネット上で話題になっている道徳教材について検討してみよう。 広島県教育委員会は、「『児童生徒の心に響く教材の活用・開発』研究報告集」として、「心の元気」という教材を作っている。その中に、「組体操 学校行事と関連付けた取組み」という教材がある。 小学校5・
＜小学教科書検定＞半袖で木登り ＮＧで写真変更 （毎日新聞） - Yahoo!ニュース
来年４月から使用される小学校教科書の検定では、安全上の配慮や道具の正しい使い方を求める検定意見が相次いだ。中には「半袖半ズボンで木に登るのは危険」「子供の手がフライパンに近すぎる」といった過剰とも思える指摘も。背景に「体験不足教師」の急増を指摘する声もある。 【竹島は韓国が不法占領しています】領土をめぐる問題を取り上げた東京書籍の教科書 木につかまりクワガタを捕ろうとする少年。教育出版が小学３年理科の表紙に使おうとしたこの写真に「作業の安全について適切な配慮がされていない」との検定意見が付いた。「半袖半ズボンでの木登りは危険で、長袖長ズボンが望ましい」（文部科学省教科書課）。同社は少年の足元に地面を出した写真に替え、木登りではなく、立った状態で木を抱きかかえている構図に差し替えた。 小学４年理科では、フライパンから１０センチほどの距離に手がある少女の写真に「危ない」との意見が付き、机の
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