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もっと評価されるべきに関するTM2501のブックマーク (1)

  • アベノミクスを学校の教室で例えてみた。 - この人生はフィクションです。

    2013-02-10 アベノミクスを学校の教室で例えてみた。 アベノミクスって言われてもよくわからないので、学校の教室で例えてみることにしました。 男女比1:1の教室があります。ここに、どんどん女子をぶちこみます(融和政策) ↓ 女子の数が多くなるため、ブサメン男子でもモテ始めます。相対的に女子の価値は下がります(円安の動き) ↓ 他校の男子と付き合う女子も出てきます(円安による経済効果) ↓ でも、ブサメン男子はブサイクのままです(企業が利益を出しても、それが労働者に還元されないんじゃないかという批判) ↓ 今の彼女と同じくらい可愛い他校の女子と付き合うためには、相当な努力をしなくてはいけません(輸入品の値段があがり、家計に負担が大きくなる) ↓ 可愛い女の子と付き合え、一皮剥けたブサメン男子はかっこよくなるべく努力をします(成長戦略) ↓ ブサメン男子は努力をし、もっと可愛い女の子と付

    TM2501
    TM2501 2013/03/17
    経済学上滅茶苦茶な部分があるため「へぇ…」ぐらいで見るのがちょうどいい記事。でもね、光るものがあるからこういう切り方・説明方法は評価できる。知識はともかくレトリックはこの人はできるよ。
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