なんでわれわれは勉強が嫌なのかを真剣に考えてみた
そもそも結果がすぐ出ないから基本的になんでもそうだけど、ある程度の量をやらないと結果が出ない。自分ができるようになったのかどうかわからない。こんなことをやっても意味ないんじゃないかと思ってしまう。 たとえば資格の勉強だった場合、単純に給料が上がるというメリットが提示されるけど、「こんだけ時間を費やして、その結果これだけしか得られない」と考えてしまいがち。 向上したという結果や費やした時間・量などを可視化することが必要。 過去の勉強に対する悪感情子どものころから勉強というものに対してネガティブなイメージがある。「やりなさい」「やらないとダメ」「こんなこともできないのか」と言われるなど、周りの環境が勉強というものをネガティブなものにしてきた。 「机に座ってものを書く」ということにすら忌避感を抱く人もいる。 勉強に対するポジティブさを養うために、かなり平易な勉強から開始することが必要。「これは良
勉強したくないのは何故なのか？
新しい知識を得るのって生きる為に必須だと思うんだけど、 「じゃあ今から英単語を１００個覚えて下さい」って言われたら「ええ～～～？？？」ってなるよね。 いいじゃん、英単語。１００個覚えてても損はないでしょ。使う時があるかもしれないじゃん。 でも、「ええ～～～？？？」なんだよね。嫌なんだよね。面倒臭いんだよね。 これが例えば、「英単語のテストを明日行う。このテストは成績に大きく影響する。」「30点以下の者は夏休み無しだ」「１０点以下の者は指の爪を全部剥ぐ」 こんな事を言われたら「ええ～～～～～？？？」も正しい。理不尽だし、指の爪はがされたくないし。 でも、これらのペナルティなしだとしたら。失うものは「時間」くらい。あとはちょっと疲れるくらいかな。 それでもやりたくない。英単語100個覚えたくない。 「何で覚えなきゃいけないの？」という疑問が浮かび上がってくる。「いま覚えても、使わなかったら忘れ
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