コクヨの5ステップかんたんロジカルシンキング 【本の概要】◆今日ご紹介するのは、先日の「未読本・気になる本」の記事でも評判だった1冊。 ロジカルシンキング関係の書籍は、当ブログでも何冊かご紹介してきましたが、その中でも分かりやすさの点ではピカイチだと思います。 アマゾンの内容紹介から。「論理的に考えているつもり」を解消して、最大の成果を生み出そう!誰でも論理思考が身につく。コクヨで実践している究極のコミュニケーションスキルを伝授。 各ステップごとに指示通りにこなしていけば、ロジカルシンキングが実践できることウケアイです！ いつも応援ありがとうございます！ 【ポイント】■1.「論点」→「結論」→「理由」→「行動」の流れで話す 他人の話がわからない場合、以下の4点が原因になっているはずです。(1)そもそも何について話しているのか「論点」が分からない (2)結局何が言いたいのか「結論」がわからな

僕の英語力は微妙なのだが、なぜかアメリカ企業の海外戦略をよくやっているので、多くの国の多くの会社を相手にM&A(買う側・売る側)、Joint Ventureなどのパートナーシップ、投資などに関わる事が多い。 そういう時は投資先であるベンチャーのアメリカ人のCorporate Development (買収部門) のヘッドと一緒に海外に出向いて英語でディールをまとめるわけだが、基本的に海外買収するぐらいのアメリカのベンチャーのCorp Devのヘッドは、上場企業等で海外M&Aを多く経験してきたシニア・エグゼクティブであり、彼らから学ぶ事はとても多い。そんな経験から「グローバルな英語」について考えてみたいと思う。 本当の意味でグローバルに活躍するエグゼクティブがどういう英語を話すかを僕の経験からまとめると、 「いつでもゆっくり話す」 「わかりやすく、難しい表現を避けて話す」 「イギリス・アメリ

How to Make (Almost) Anything (ほぼ何でもつくる方法) 2010年度 体験記 田中浩也 /慶應義塾大学環境情報学部准教授・マサチューセッツ工科大学客員研究員・ファブラボジャパン MITメディアラボでは、ニール・ガーシェンフェルド教授による人気講座「How to Make (Almost) Anything (ほぼ何でもつくる方法)」が毎年秋学期に開講されている。 ニール・ガーシェンフェルドは、当初このクラスを、ごくごく少数の大学院生に、研究に使うための３次元プリンタ、カッティングマシン、ミリングマシン等、 機材の利用方法を教えるための演習として考案したという。しかしながら、初年度、初回授業の教室に行って彼は驚いた。MITの内外から１００名を越える人 々が押し寄せ、「こういう授業をずっと待っていたんだ」「お願いだから受講させてください」と口々に嘆願されたというの

「ガイアがオレにもっと輝けと囁いている」 というのは、メンズナックルズというオラオラ系ファッション誌の有名なキャッチですが、女性向け下着通販のピーチジョンのカタログも律儀にパンツの一枚一枚にキャッチコピーがついているわけです。 こんな感じ。 大きいサイズのブラがそこらへんで売ってなかった高校生時代。 ピーチジョンのブラならば例えFカップまでしかサイズがなくとも内蔵されてる世にもでかいパッドを抜けばHカップの私がゆうゆう装着できるありがたい存在としてずいぶんお世話になりましたが、合うブラがないのならブラジャーをつけなければいいんじゃないか！！　とノーブラに目覚めて以来、特に何を買うわけでもないのですが煽り文が見たいがためにまめまめしくピーチジョンのカタログを読んでいます。以下、今号のカタログから抜粋したものを淡々と載せますので、これらが全部パンツごときを表現していることを想像しながらご覧くだ

中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 最近、寝る前、横になりながら、世阿弥の「風姿花伝」を夜な夜な読んでいます。 小生、それほど、古典・古文に強くないので、やや難解な古語に出会うと、すぐにウトウト眠くなってしまい、さっぱり読書が進まないのがタマに傷です（笑）。ただですね、そのせいで、一行一行かむように読むことができるともいえますね。1日1膳ならぬ、1日1行。いや、もうちょっと読めるかな？　ま、これはこれで、よしとしましょう。 ▼ 「風姿花伝」で、個人的に特に興味深いのは、申楽者の発達段階をといた「年来稽古條々（ねんらいけいこのじょうじょう）」の章、能を演じることに関して具体的な方法を解いた「問答條々（もんどうのじょうじょう）」、そして「花」とは何かを解

お客はマジシャンが一人勝ちするゲームからさっさと下りて、二度とマジックを見ないよ。 藤山新太郎 (1954-> 「そもそもプロと言うものは　７」 『ザ・マジック (No.４５)』（2000年秋号、東京堂出版） マジェイアの蛇足 どのようなマジックでも、それひとつだけを見せてそこでやめると、よほどひどいものでない限り、大抵の観客は驚いてくれます。しかしそれに喜び、その後二つ、三つと続けて見せると、観客の興味は急激に薄れて行きます。マジックを始めたばかりの初心者が、レパートリーが増えてくる中級の入口あたりになる頃、みんな経験することです。ひとつでやめておけばよいものを、三つほど見せただけで観客がしらけて来ることに驚き、人にマジックを見せることに自信をなくしてしまいます。そして徐々にマジックをやらなくなってしまいます。 「マジックってそんなに面白くないの？　それとも私に魅力がないのだろうか……」

富野由悠季と中村勇吾の対談が行われると聞いて、METHODというカンファレンスに参加してきました。 リンク: PUBLIC/IMAGE.METHOD. このカンファレンスの大トリが御大・富野由悠季と中村勇吾の対談だったわけです。

こういったデバイスがあれば、 従来とは違った コミュニケーションが可能になります。 ここにありますのは、 オーディオパッドというシステムです。 コンピューターミュージックを 演奏するためのものなんですが、 マイクロフォンを表現するオブジェクトを それぞれの音源に近づけることによって、 音量や音質を変えたりする しくみになっています。 コンピューターミュージックで 悩ましいことは、 「何が起こっているのかが わからない」 ということなんですよ。 例えば、そろばんだったら 何も隠れてないんで、 演算してるプロセスが すべてわかりますね？ しかしコンピューターは、 中はブラックボックスですから、 どういうふうに 計算してるかまったくわかんない。 マイクロスコープがあっても、 ふつうは理解できないです。 ですから、コンピューターの ブラックボックス化じゃなく、 コンピューターの中で起きている処理を

はじめに 課題設定の理由と課題解明の方法 第一節　課題設定の理由 私は大学でアメリカンフットボール部に所属している。今年度は４回生になり、最上級生になったので、スローガンを作ることになった。スローガンを作る時にいろいろ案が出て悩んだことがあり、他のチームはどのようなスローガンをどのように立てているのかということに興味が湧いた。 私たちのチームスローガンはチーム名のDRAGONSから～OVER　THE　DRAGONS～に決めた。このスローガンには歴代のDRAGONSというチームを越えようという気持ちを込めている。 このように、スローガンにはいろいろな思いが込められていると考えられるが、その思いをどのように表現しているのかということを研究のテーマにしようと考えた。 最初にスローガンをチームで作ろうとしたときに、スローガンとはいったい何であるのかということはわからないままに作っていた。そこで、ス

仕事をしていると、たまに謎ワードを聞くことがある。「登場感が欲しい」とか。これはかなり謎だ。わかるようで、わからない。登場感、何となくわかるような気がするが、じゃあそれを作るためには何が必要なのかと考え始めると苦しい。これに限らず、ナントカ感、とつくような言葉がある。スピード感、緊張感、劣等感・・・「感」がつくことによって、どういう変化があるのだろう。 女性が言う、もてる男の条件に「清潔感」というものがある。これは清潔とは違う。単に風呂に入り、歯磨きをしてもだめだ。清潔感にはおそらく二つ条件がある。ひとつは、「手入れをしていることがうかがえる感じ」。無精ヒゲとか、衣服のしわ等がマイナス要因になる。無造作ヘアというのは、ぼさぼさ髪と紙一重だけれど、手入れをしている感じがうかがえればOKだ。もう一つは、「健康であることの表示」。適度な日焼けや、吹き出物などがない肌というのがポイントになる。こ