先生がこどものためにできること。親が先生のためにできること。 - 虚無回転レシーブ
『教えるな！―できる子に育てる５つの極意』 (ＮＨＫ出版新書）を読んだ。 教えるな！―できる子に育てる５つの極意 (ＮＨＫ出版新書 351)posted with AZlink at 2012.12.15戸田 忠雄 NHK出版 売り上げランキング: 377051 Amazon.co.jp で詳細を見る タイトルを見て、親がやいのやいの言わんでも子供が勝手にバリバリ勉強し始めて、もうお願いだから勉強やめてみたいな未来予想図を思い浮かべて先走ってニヤニヤしながら読み始めました。 確かに、家庭での子供との関わりについて書かれた部分も面白かったのですが、全体を通読してみて、学校の先生の指導の仕方や、学校と家庭との連携について書かれた部分が個人的には一番面白かったので少し紹介してみます。 まず著者の戸田さん（教師を長らくやられていた方のようです）は「考える力の基本となるのは、自由闊達な好奇心と問題意
国歌斉唱時の不起立問題。橋下「ルールも守れないクズ教師が子供にルールが教えられるか 厳しく処分するから覚悟しろ」:アルファルファモザイク
編集元：ニュース速報板より「【君が代斉唱】 橋下「ﾙｰﾙも守れないクズ教師が子供にﾙｰﾙが教えられるか 厳しく処分するから覚悟しろ」」 1 家事手伝い(奈良県) :2009/03/18(水) 23:49:16.02 ID:5obz9KsJ ?PLT(12146) ポイント特典 橋下知事「不起立教員 厳正に対処を」 2009.3.18 23:28 大阪府内で初めて国歌斉唱時の不起立で教員が処分されたことをめぐり、橋下徹知事は１８日、「ルールを守れない一部教員には厳正に対処しなくてはならない」と述べ、今後同様のケースが確認された場合にも厳しく対応するよう府教育委員会に求めた。府議会教育文化常任委員会で答弁した。 卒業式などでの教員の不起立について、橋下知事は「正式な行事の中で堂々と座れるなんていう人は、一部の教員以外にはいない。まったく理解できない」と不快感をあらわにし、「教育現場が
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