わたしは いま、京都で月2回 朝鮮語を おしえています。「言語学習のユニバーサルデザイン」というテーマに直面しています。以前から そうですが、テキストの字が老眼で みえない、みえづらいということが ある。言語学習は、目が よく みえるひとだけが するわけではない。目の みえないひとだって やるわけだから。 当然、老眼のひと、弱視（ロービジョン）のひとが よみやすいテキストが必要です。拡大写本や、拡大図書が いいのか、電子書籍が いいのか。それは利用者が えらぶことです。 ひとつの可能性として、アイパッド（iPad）をつかった「障害のない言語学習」を かんがえています。 つかいやすい電子書籍の辞書の国際標準規格ができたら、便利かもしれません。マルチメディア・デイジーの辞書版のような。もちろん、辞書をデイジーにすることもできるわけですから、やればできることです。 マルチメディア・デイジーとは、

ついに、『社会言語学』9号が できました。 テーマ別に紹介します。 障害学 打浪（古賀）文子（うちなみ（こが）・あやこ）「障害者と情報アクセシビリティに関する諸課題の整理−情報保障の概念を中心に」 あべ・やすし 「言語という障害−知的障害者を排除するもの」 田中邦夫（たなか・くにお）講演録「情報はどう保障されているか−中途失聴者から見た現状」 すぎむら なおみ 書評 「LLブックを学校へ！ 藤澤和子（ふじさわ・かずこ）・服部敦司（はっとり・あつし）編 『LLブックを届ける やさしく読める本を知的障害・自閉症のある読者へ』（読書工房、2009）」 日本語教育 すみ ともゆき 「教科日本語における漢字のカベ−その予備的考察」 足立祐子（あだち・ゆうこ）「第二言語としての日本語教育の課題」 布尾 勝一郎（ぬのお・かついちろう）「インドネシア人看護師・介護福祉士候補者受け入れに関する新聞報道−「日

6月12日に刊行予定の書籍をご紹介します。 近年、移民庁の創設など、移民受け入れについての議論が盛り上がってきています。本書では、東京大学の佐藤学先生や桜美林大学名誉教授のJ.V.ネウストプニー先生の論文、現職国会議員を交えた座談会などを収録し、これからの日本の言語政策・言語教育が進むべき道を模索しています。 シリーズ 多文化・多言語主義の現在 3 『移民時代の言語教育―言語政策のフロンティア（1）』 田中慎也・木村哲也・宮崎里司 編 46 判　上製　定価 2,400 円＋税　ISBN 978-4-904595-02-2 〈内容紹介〉 移民受け入れをめぐる議論が日本で急速に活発化している。しかし、この国の移民政策は、これまでの外国人政策の反省の上に築かれるべきだろう。多様な他者を受け入れる「移民の時代」を迎えるにあたって、求められる言語政策・言語教育とは何か。共生のための言葉の在り方をめぐ

目次 第１部　理論的枠組み（ことばと文化の標準化についての一考） 第２部　言説分析（言語をどのようにして教えるのか―翻訳という実践系；「通じること」の必要性について―標準化のイデオロギー再考；日本語における女性の言葉遣いに対する「規範」の再考察；日本人の思考の考え方―戦後日本語教育学における思考様式言語） 第３部　テキスト分析（「日本語を学ぶ」ということ―日本語の教科書を批判的に読む；日本文化を批判的に教える） 第４部　エスノグラフィー（年少者日本語教育はどのように語られているか―関係論的観点からの批判的検討；作り作られる国語／日本語―言語標準の歴史と保育所での実践；日本語教室におけることばと文化の標準化過程―教師・学生間の相互行為の分析から） 著者等紹介 佐藤慎司［サトウシンジ］ コロンビア大学ティーチャーズカレッジ博士課程修了、Ｐｈ．Ｄ．（教育人類学）。ハーバード大学東アジア研究学部講

「ウェブリブログ」は 2023年1月31日 をもちましてサービス提供を終了いたしました。 2004年3月のサービス開始より19年近くもの間、沢山の皆さまにご愛用いただきましたことを心よりお礼申し上げます。今後とも、BIGLOBEをご愛顧賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。 ※引っ越し先ブログへのリダイレクトサービスは2024年1月31日で終了いたしました。 BIGLOBEのサービス一覧

自分たちの手で、夢の学校をつくる！ 日本で初めて「手話」と「書記日本語」の「バイリンガルろう教育」を行うＮＰＯろう学校が２００８年４月、東京都品川区内に誕生しました。 「私たちろう者の言葉は日本手話！クチパクや身振りではなく、手話で授業をして欲しい」 こんな当たり前の希望が、日本では７０年以上もの間、かなえられることはありませんでした。 １９９９年ろうの青年たちとろう児の親たちが「自分たちの手で学校を創る！」と立ち上がりました。 そしてついに、全国に先駆けて「構造改革特区：研究開発学校」の制度を利用した ＮＰＯ設置の私立ろう学校「明晴学園」が多くの皆様のご支援でようやく現実のものとなったのです。 ２００８年４月　学校法人「明晴学園」開校（幼稚部・小学部） ２０１０年４月　学校法人「明晴学園」中学部　設置！！ どうか、みなさん、これからも　「ぼくたちの未来を応援してください！」