東大工学部で富野節が炸裂！ロボットの開発なんかやめましょう！ (3/8)
富野氏のことばその3 「35歳までは青少年」 悪いけれども青少年だよ。どうして？ やっているキャリアやモノの考え方が絶対にそうだ。それは能力論ではないんです。精神論なんです。 ━━中須賀教授の、工学部を狙う学生には、はんだごてなどを使ったモノ作りを是非とも経験してもらいたい。とはいえ、大学に入ってからはんだごてを握っても遅くはないという主旨の発言を受けて━━ 富野氏 中須賀先生が結論めいたことを仰っています。その前に、高校生という立場の人にお話をしておきたいことが1つあります。モノを作る、特に「工学」という、モノを作る最前線に行きたいと思っている学生さん、生徒さんにお伝えしたいことがあるなあと。「子供の頃からモノを作ることを知らないと出来ないよ」と言うのは、僕の基本的な考えです。だけど、おそらく現在の中高生の方は、それほど精密にモノを作るということに邁進しているとは思えません。つまり秋葉原
東大工学部で富野節が炸裂！ロボットの開発なんかやめましょう！ (2/8)
富野氏のことば その2「ロボットの開発なんかやめましょう！」 「あんな上下動のする乗り物なんて、誰が乗るか！ 気持ち悪くなるし、だいたい船酔いなんて言うレベルじゃない筈なのね」 ━━IRTプロジェクトに関して話題を振られて━━ 富野氏 「工学というものがあり得るんだよ」というお話をしろという事だったのですが、東京大学というような所でIRTというプロジェクトがあって、東京大学がその拠点になっているというのは、今回のお話をいただくまで本当に知らなかったのです。実際にホームページを覗いてみましたら、「少子高齢化社会と人を支える基礎技術の創出」という。斜め読みしかしていないのですが、基本的に、特にロボット工学というモノを、こういう風に役立てるのか。高齢化社会になっていく中で、若い人が少なくなっていく中で、「高齢者が死に切る間の看護くらいはロボットにやらせようぜ」というのが主旨なのですね。 これは本
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