高校で印象深かったのは、ある教師が「molの概念を理解できないがために文系を選ぶ人が半数いる」と聞かされたこと。大学で印象深かったのは、ある教師が「集合を同値関係で割るということが理解できないがために理系を選んだことを後悔する人が半数いる」と聞かされたこと。
結城浩 on Twitter: "高校で印象深かったのは、ある教師が「molの概念を理解できないがために文系を選ぶ人が半数いる」と聞かされたこと。大学で印象深かったのは、ある教師が「集合を同値関係で割るということが理解できないがために理系を選んだことを後悔する人が半数いる」と聞かされたこと。"
高校で印象深かったのは、ある教師が「molの概念を理解できないがために文系を選ぶ人が半数いる」と聞かされたこと。大学で印象深かったのは、ある教師が「集合を同値関係で割るということが理解できないがために理系を選んだことを後悔する人が半数いる」と聞かされたこと。
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