最優秀奨学金20万円。今年のテーマは「AI 新しい社会と私たち」第23回全国高校生・留学生作文コンクール2021募集開始 | 拓殖大学
拓殖大学は「第23回 全国高校生・留学生作文コンクール」を実施する。最優秀奨学金は20万円。後援は外務省・読売新聞東京本社、JICAほか。「AI 新しい社会と私たち」をテーマとして作文を受け付ける。作品の募集期間は7月1日（木）～9月8日（水）まで。 第23回を迎える当作文コンクールは、明治から大正にかけて、日本が国際社会に登場していく過程で重要な足跡を残した拓殖大学第三代学長後藤新平、同第二代学監新渡戸稲造の精神を受け継ぎ、全国の高校生や外国人留学生を対象に「国際協力」「国際理解」「社会貢献」の重要性を広く伝え、グローバルに活躍できる人材の育成を目的に実施している。 実施概要は以下の通り。 「第23回 全国高校生・留学生作文コンクール」実施概要 １．募集期間 7月1日（木）～9月8日（水）必着 ２．応募資格 （１）高校生の部 ・応募時点で高等学校(全学年)、中等教育学校（4-6年生）、高
本日の作文・小論文入試／「とんでもない試験問題！」とはどういうものか - 日々の与太
※写真は本文とたぶん関係ないです。 「フランスのとんでもない試験問題！」（フランス＋＋） がはてブで盛り上がっている。《“Expliquer”「説明する」》という課題はしかし、それほど「とんでもない」ものだろうか。《「説明する」とはどういうことか》を説明しなければならないという入れ子構造が興味深くはあっても、充分にあり得る問題であろう。真に「とんでもない問題！」というのは、難問なのではなく答えようがなく途方に暮れる以外対処のしようがない問題のことではないかと私は思う。そのような意味でなら、おフランス高等師範学校の入試問題は決して答えようのないとんでもない問題！とはいえまい。 では、答えようのない真に「とんでもない問題！」とは具体的にどのようなものなのか。 はしごを使用しない場合は横に置いてください を措いて「とんでもない問題！」と呼べるようなものは、少なくとも21世紀に入ってからであれば存
日本は英語以前に｢作文教育｣をやるべきだ
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レポートや小論文の書き方 | 生活・身近な話題 | 発言小町
大学1年生の息子がいます。自閉傾向がありますが、知的な遅れはありません中学生の時、アスペルガーの傾向があると診断されましたが、私立高校→地元私大に進みました。 息子にとって、一番苦手なのは「文章の読解力・表現力」です。今年度は試験がレポート提出形式だったものは、ほぼ全滅・・・。普通の筆記試験や実技試験では、そこそこの評価でしたが、レポート形式の試験が多かったようで、見るも無残な成績表が送られてきました。 この成績表の添えられていた学校からの文書は、それは恐ろしい内容でした。「息子さんの成績は平均をかなり下回っており、このままでは4年間で単位を取得するのが難しい。この状態が続く場合、退学勧告の対象になる可能性がある」とのことでした。（「学業を怠り、成業の見込みがない者は勧告の対象になる」と学則に書かれている） 思えば、小学生の頃から作文や読書感想文が苦手でした。私も作文系は苦手分野で、ちゃん
作文と小論文はどう違う？（1）
パスナビ読者限定！ 小論文・作文対策 最近の高校入試の傾向として、一般入試、特に国語の試験問題での作文の出題がとても増えています（※）。また、多くの学校の推薦入試で作文が課題とされ、公立高校の推薦入試では小論文が出題されることもあります。 旺文社では、小論文・作文を出題傾向に沿って効率的に学習できる『高校入試小論文・作文対策』を2009年11月12日に刊行しました。 この本は、入試作文の対策がもっとも効率よくできるように、小論文と作文の対策を一冊にまとめてあります。「ワークに書き込む」⇒「作文を組み立てる」という手順で、作文がスイスイ書けるようになります。 なんと！今回は特別に、入試本番前の受験生にお役に立つ内容を本書から厳選してお届けします！ ★第1回目「入試作文・小論文ってどんなもの？」、 第2回目「作文で得点するコツは何だろう？」、 第4回目「作文と小論文はどう違う？（2）」、 第5
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［PR］第18回インターネットによる高校生小論文コンテスト - 毎日新聞
県立高推薦入試、学力検査導入へ 小論文は廃止 : 宮崎 : 地域 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
平成23年度 第45回 中学生の「税についての作文」作品集 第36集（PDF）
極私的脳戸／日々の与太 » 作文教育は国語科任せにしてちゃダメだと思う。
極私的脳戸／日々の与太 » 《はしごを使用しない場合は横においてください》――中国の大学入試作文がおもしろすぎる件
金融教育に関する実践報告コンクール｜知るぽると
http://www.iwate-np.co.jp/news/y2006/m03/d08/NippoNews_14.html
深める伝え合う力(14) ギブ＆テーク 気持ち培え : 教育ルネサンス : 教育 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
お知らせ : 京都新聞
http://www.hokuriku.chunichi.co.jp/00/ikw/20060111/lcl_____ikw_____001.shtml
永井隆平和賞に高良愛子さんら２人 - 琉球新報 - 沖縄の新聞、地域のニュース
http://homepage3.nifty.com/2nddeal/juku/
http://osaka.yomiuri.co.jp/nie/news/nn50721a.htm
http://www.iwate-np.co.jp/05koukou/05koukou.htm
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