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micro:bitは小学校のプログラミング教育で使えそうな気がする！ - パパ教員の戯れ言日記

少し前に素晴らしいエントリーを見つけました。 asondem ita.hatena blog.com 小学校プログラミング教育の手引きには、取り扱う内容の分類わけが例示されていて、教科の授業の中で使おうね、例示も指導要領上でしてあるよ、というのがA分類です。ですから、A分類になっているプログラミングについては、ほぼすべての学校でやる「べき」ものになってきます。そして、前述のエントリーは、それをmicro:bitでやってみようという例示でした。というわけで、さっそく買う。 micro:bit買った pic.twitter.com/5WuN1eBEHX— すずすけ＠パパ教員の戯れ言日記 (@szsk_edu) 2018年5月31日職員室でチラ見せしたら、隣のクラスの先生がその場でポチった。早い。職員室でmicro:bitを試してたら、この前大学にも来ていた隣のクラスの先生が、「私も買いま

takamR1 2018/06/07

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micro:bit(マイクロビット）を使った「小学校プログラミング教育の手引（第一版）」A分類(区分)６年生理科の作成例 - asondemita’s diary

去る5月20日に開催されたシンポジウム「東京大学情報学環プログラミング教育シンポジウム　Micro:bitを使ったIoTプログラミング教育」に参加させて頂きました。この際、「小学校プログラミング教育の手引（第一版）」で言うところのA分類の作成例を幾つか展示をさせて頂いたのですが、御覧頂いた方より「ネット上には公開しないのですか？」と言われました。取り急ぎ、展示した６年生理科の作成例について、ここに記そうと思います。なお、私は学校教育は専門外になります。もし間違った事を書いていたら御指摘頂ければ幸いです。 1.micro:bitが小学校の授業に適している９つの理由 2.なぜ小学校の先生はmicro:bitを知らないのか？ 3.導入にBlockly Games 4. 第６学年理科物質・エネルギー電気の利用 4.1.暗くなったら自動点灯（明るさセンサー＋外付けLED） 4.2.光る明る

takamR1 2018/05/28

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出来ないことに手を出してみる

再開しました。自分が子供の頃にあったらよかったのに。というものを始めてみました。 micro:bitというものを使うプログラミングです。どうしてそこにたどり着いたか、というのは色々あるのですが数学がわからないヒトにできるわけがない、お前にわかるわけがない。偏見のようなものを押し付けられて手を出すことができませんでした。ほんとかな？試してみたらできるかできないかわかるかも。くらいにやってみたらよいかなと。何をもってできるというかもわからないし。「micro:bitではじめるプログラミング」という本に出合って、教科書として使い始めました。とりあえず、書いてあることを試してみると。 LEDランプが光った！とか、じゃんけんゲームができた！とかわー！っと声をあげてしまうくらいうれしかったのです。この本の冒頭に、イギリスの中学生1年生に当たる７年生全員に、micro:bitが配