【2ch】ニュー速クオリティ:大学生の就職率68・8％は大ウソ 調査対象はマーチすら除外の国立＋早慶 実際は50%ちょい
1 あまちゃん(神奈川県) 2011/01/25(火) 13:17:12.23 ID:NU6GQW2A0 ?PLT(18001) ポイント特典 大学卒業予定者の就職内定率に関して、またまた厚生労働省と文部科学省がマユツバものの数字をぶち上げた。 1月18日、今春の大学卒業予定者の就職内定率が68・8％（2010年12月1日時点）になったと発表したのだ。 68・8％という数字は、調査が開始された1996年以降、最低となった09年度の同時期をさらに4．3％下回る。 しかもこのデータは以前報じたように、水増しの疑惑があるのだ。 「文科省の調査は内定者÷就職希望者数で内定率を弾き出しますが、そのサンプルになった大学は 全国約800校中わずか62校。しかも、その顔ぶれは東大、一橋、早慶、上智など有名校が中心。 調査の母数がもともと小さいうえに、抽出サンプルは就職に強い大学ばかりで……。
「ニセ科学」の授業をやろう！ - 杜の里から
長崎大学教育学部で昨年度と今年度、「情報社会と科学」と銘打った授業が行われていました。 これ何と、「ニセ科学」そのものズバリの授業です。 そこで使用されていたレジュメがとても分かりやすく良い出来なので、ここで改めてご紹介致します。 「情報社会と科学」（２００９年度授業分） ・血液型性格判断と「信じる心」 ・もっと勉強するために ・マイナスイオンと健康 ・もっと勉強するために ・水からの伝言 ・もっと勉強するために ・「UFO・宇宙人」「波動」 ・もっと勉強するために 作成したのは長崎大学教育学部数理情報講座の長島雅裕さん、いや素晴らしいお仕事です。 この「ニセ科学」というもの、今でこそネット内で盛んに議論されたり各地でフォーラムも行われたりしているのですが、そろそろ本格的に学校教育の現場で取り上げてもいいのではないかと常々思っておりました。 ここで取り上げられているのは「ニセ科学」の代表選
ＴＯＳＳの、こんな授業はイヤだ - もっと休むに似ている
[PR]上記の広告は3ヶ月以上新規記事投稿のないブログに表示されています。新しい記事を書く事で広告が消えます。 ま た 「Ｔ Ｏ Ｓ Ｓ」 かッ！！ 最近に限らず、ＴＯＳＳのトンデモな授業が話題になって久しいのですが、あまりにもトンデモの範囲が広く、しかもウェブに載ってすぐに伝播するので、一つ二つを俎上に上げて批判するだけでは、到底追いつきません。 また、個別の批判に留まっていては全体として過小評価に繋がりかねませんし、ＴＯＳＳの体系的理解のためにも、現在までのおかしな授業を列挙してみました。 他にも変な授業がありましたら、コメント欄ででもご教示戴ければありがたし。 ※限りなく黒に近いグレーな授業も入っていることをお断りしておきます。 水からの伝言 NEW【水からの伝言】（魚拓） ＴＯＳＳトークライン中学千葉（中学／総合／健康） 元祖【水からの伝言】ＴＯＳＳ ＳＡＮＪＯ 【「ありがとう」と
【ルポ・マニフェストの現場】給食費も回収？ 子ども手当“狂想曲” (1/4ページ) - MSN産経ニュース
【ルポ・マニフェストの現場】給食費も回収？ 子ども手当“狂想曲” (1/4ページ) 2009.10.4 18:00 民主党が鳴り物入りで打ち出した中学生までの子供を持つ家庭に、子供１人あたり原則として、月２万６０００円を支給する「子ども手当」。支給されれば、年間で総額５兆円超が投入される見込みだ。塾や通信添削業界など恩恵を受けると連想された企業の株価が上昇するなど市場も敏感に反応した。他の業界も手当て獲得を虎視眈々と狙っているようだ。鳩山由紀夫首相が日本経済再生策の柱に据える政策の行方を占いに街に繰り出した。学習塾に歓声 「トイレットペーパーのほうだけ溶けた」 ９月の土曜日の昼下がり、横浜市営地下鉄、センター北駅に近いビルの２階にある学習塾「栄光ゼミナールセンター北校」の一室で白衣姿の小学１、２年生６人の歓声が上がった。 水の入ったふたつビーカーには、一方にトイレットペーパー、もう一方に
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黒い花火、文字、批評、思い遣り、悪意 - 美学的、病痾的
Chim↑Pom*1の事件から数日が経過した。その後、広島では中国人アーティストの蔡國強による「黒い花火」がパフォーマンスされた*2ことに関連して、いくつかのブログで述べられてきたことを読んでみた。 とりわけ参考になったご意見は以下の二つ（「昆虫亀」のほうはどうも知人の知人くらいの距離感の方のようなので、そのうちオフラインでお会いする機会もあるかも知れません。そのときはどうかよろしくお願いします） http://d.hatena.ne.jp/conchucame/20081026/p1 http://d.hatena.ne.jp/sk-44/20081027/1225064294 どちらも流布されがちな言説に対する批評としてはある程度は冷静な指摘を含んでいると思います。 「昆虫亀」の議論で私が同意できるのは、ダントーの「芸術はアートワールドとの関係において規定される」という議論を参照すると
「プロフ」の何が問題か
MIAUでネットリテラシー読本をリリースして、いろいろな方のご意見を伺っている（MIAUが“ネットの教科書”冒頭部公開 CCライセンスで）。ネットでは何をどうやっても必ず叩く人というのが出現するのが常だが、実際の教育現場の方々からは高い評価をいただいている。それもそのはずで、実はあの読本を作る前には、多くの先生方からかなり時間をかけてヒアリングを行なってきたのである。 リリース後もさらにヒアリングを続けているが、次のテーマとして取り上げて欲しいもののトップが、どうも「プロフ」のようだ。「学校裏サイト」も問題の1つであるが、そもそも「学校裏サイト」というサイトがあるわけではない。個人ブログのコメント欄や掲示板が、「裏化」するものである。プロフにも掲示板機能があるので、そこもまた「裏化」する可能性がある。裏サイトは、とらえどころのないもっと広汎な問題だ。 一方で「プロフ」を問題視する声は、比較
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東浩紀氏は語る。 「役に立つ」 ってどういうこと？
小林史佳 on Twitter: "あずまん、すごい大事なこと言ったよ。何故大きな本屋が近くにある都市部の人間ばかりがアマゾンを利用するのか。堀江曰く、都市部の人間の方がリテラシーが高いから。何故リテラシーが高いのか。大きな本屋が近くにあるからだ。これはＢＩと労働インセンティブの問題に敷衍できる。 #asanico"
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20070720i107.htm