「多読」か「精読」か：キャリア官僚が教える速読術 | ライフハッカー・ジャパン
『官僚に学ぶ読書術』（久保田崇著、マイナビ新書）の著者は、元内閣府参事官補佐で、現在は岩手県陸前高田市副市長を務める人物。つまり本書では、キャリア官僚としての多忙な日常のなかで身につけた、独自の読書術や速読術などが明かされているわけです。 各章ごとに多くの書籍が紹介されていますが、そのジャンルは歴史、伝記、国際政治、精神世界、NPO、自己啓発、災害・復興、地方再生、ビジネスなど多種多様。そんなこともあり、読むべき未知の書籍を見つけるためにも有効な内容だといえるでしょう。きょうは第七章「官僚の速読術」から、いくつかを引き出してみたいと思います。 多読か精読か 本を速く読むために重要なのは、多読と精読を組み合わせること。それは多読によって精読すべき本をスクリーニングするという感覚で、具体的には本を次の3つに分類しようと著者は促しています。（188ページより） A：最初から最後まで読む本（精読す
なんで学校で速読を教えないの？ : ライフハックちゃんねる弐式
2014年05月07日 なんで学校で速読を教えないの？ Tweet 51コメント ｜2014年05月07日 18:00｜育児･教育｜書籍・読書｜Editタグ ：読書法 スレタイ「なんで学校で速読を教えないのだろう」 1 ：名無し募集中。。。：2013/10/20(日) 08:41:31.99 0 ID:? 国数理社英を教える前に先行投資で速読を身に着ければ 他の教科を勉強する時間も大幅に増えると思うのだが 4 ：名無し募集中。。。：2013/10/20(日) 08:44:20.00 0 ID:? 精読できないからじゃない？ え？ 当ブログサイトはアフィリエイト広告、バナー広告を利用しています。 5 ：名無し募集中。。。：2013/10/20(日) 08:44:57.37 0 ID:? 音楽の授業の無意味さを嘆く 6 ：名無し募集中。。。：2013/10/20(日) 08:45:41.34
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