「反日上等」論議について（１） | 私にも話させて
１． このところ、ネット上で、在特会への抗議デモにおける一部参加者の、「反日上等」というプラカードが論議を呼んでいる。こうした行動は、生命すら脅かされている外国人やその支持者にとっては、迷惑極まりないものだ、というのだ。 ネット（特に「はてな」）界隈の議論にはあまり関わらないことにしているのだが、この議論は大規模かつさすがに酷いと思っていたので、近々まとまったものを書こうと思っていた。だが、この件について論じようとすると、ものすごく基本的なところから説明しなければならないので、面倒でかまけてしまっていた。 ところが、そのあたりも説明してくれている、大変よい文章が現れたので、私が長々と書く必要もなくなったようである。深海魚さんというブロガーの方のものだ。 http://sillyfish.blog2.fc2.com/blog-entry-723.html 基本的なことは、上の文章でほぼ言い尽
小学生と対話するということについて - 情報の海の漂流者
ブログにおいて、マナー違反を繰り返す人がいて、再三注意をしたが受け入れてもらえなかった。だからアクセス禁止にした、という話を読んだ。 ここまでは良くある話なのだが、今回の場合マナー違反をした人が小学生（と思われる人）らしい。 こわれぶろぐ:小学生出入り禁止。 管理人さんは小学生（と思われる人）が警告を無視したと解釈しているようだが、これは注意書きの漢字が読めなかったのではないだろうか？ 小学生?が使っている言葉を調べてみると、その8割が小学校3〜4年生までの学習範囲になっている。 それ以上の学年で習う漢字や、覚えたての漢字は読めていない可能性がある。 具体的には 私（わたし）職場（しょくば）布教（ふきょう）頑張り（がんばり）昨日（きのう）娘（むすめ）歳（さい）祖母（そぼ）不定期（ふていき）感性（かんせい）素敵（すてき）続き（つづき）掲載（けいさい）載せ（のせ）自粛（じしゅく）収集（しゅうし
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