「生徒と保護者のワガママがものすごい」高校で販売するPCをサポート抜きにして値段を無理やり下げた結果、仕事が崩壊した話
タクラミックス @takuramix 学校で子供に配布するパソコンの値段が高いって話を見かけましたが、私、ある高校に大量のノートパソコンを導入するプロジェクトに関わった事があります。で、担当営業に、「無理です。利益出ませんから撤回して下さい。」と繰り返しお願いしたんですが、「故障のサポートはしなくて良いから」と言われ 2018-06-14 05:20:35 タクラミックス @takuramix …「いや、ウチから買った以上、お客さんの観点では故障のサポートはしてもらって当然って事になりますよね？こっちの都合は絶対通りませんよ。どうしてもやるなら予めサポート分のお金を取って下さい。」 と言ったのに 「大丈夫、大丈夫…」 で強行されましてね…お仕事崩壊しましたわ。 2018-06-14 05:22:27 タクラミックス @takuramix …案の定、一月もしない内に「修理を受け付けてくれない
小学校英語教育に関する読売新聞記事でのコメントについて
本日（2016/04/07 木曜）の読売新聞全国版の「小学校英語 時間確保に苦慮」という記事に、大津由紀雄先生（明海大学外国語学部長）と私のコメントが短く掲載されました。 記事は中央教育審議会が先月示した授業時間の確保案に対する賛否の声を取材したものです。小学校5、6年生で教科として英語を年間70回（平均週2回）教えることとなると時間確保が困難なので、中教審の作業部会は、10-15分程度の短時間学習や夏休み・冬休みの活用を組み合わせることを提案しました。記事の中では、そういった実施案に対する小学校校長や市の担当者の懸念の声が三つと、短時間学習を肯定的にとらえる声が一つ取り上げられていました。 大津先生と私のコメントは、中教審提案に対してそれぞれに危惧を表明したものです。 私への取材は、電話で20分程度お話したものでした。その話を記者の方がまとめてくださり、昨夜には私の掲載予定のコメントを再
保護者の所得は学力にどれほど影響があるのか？/山田哲也 - SYNODOS
文部科学省が実施した保護者調査のインパクト 専門家会議による議論を受けて、2013年度の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）では、毎年実施される本体調査とあわせて、多様な観点から学力に影響を与える要因を分析する「きめ細かい調査」が実施された。 この調査は、（1）経年変化分析調査、（2）保護者に対する調査、（3）教育委員会に対する調査から構成されている。なかでも人びとの注目を集めたのは保護者を対象にした質問紙調査で、そこで得られたデータを用いた調査報告書が2014年・2015年に公開されている（リンク先は容量の大きいPDFなのでご注意ください）。 なぜこの調査結果が着目されたのか。やや遠回りになるが、その背景を整理してみよう。 90年代後半にいわゆる「学力低下」論が社会問題化し、2000年代以降には日本でも保護者の社会経済的地位（SocioEconomic Status：SES）を把握し
がたぴし on Twitter: "組体操のピラミッド。 建築関係の人なら知ってて当然だが、足場が2m超えたら高所作業なんだよ。 高所作業時は事業者が安全に作業出来る環境を用意する・ヘルメット+安全帯必須。 安衛法で決まってんのよ。 社会ですらそういう規則あんのに、6mピラミッドやらせるとか教育側バカの極みだろ。"
組体操のピラミッド。 建築関係の人なら知ってて当然だが、足場が2m超えたら高所作業なんだよ。 高所作業時は事業者が安全に作業出来る環境を用意する・ヘルメット+安全帯必須。 安衛法で決まってんのよ。 社会ですらそういう規則あんのに、6mピラミッドやらせるとか教育側バカの極みだろ。
学校のトラブル「先生のせい」？ 増える共済・保険加入：朝日新聞デジタル
学校のトラブルで訴えられたり、賠償金を請求されたりする事態に備え、教職員向けの共済・保険加入者が増えている。従来、責任を問われるのは学校の設置管理者である自治体や学校法人だったが、専門家は「個人に責任を求める動きがある」と指摘。自分の身は自分で守るという意識の高まりが、加入者増の背景にあるようだ。 教職員賠償共済・保険は「生徒間のケンカの対応が不適切だと保護者から損害賠償を求められた」など、教職員が業務中のトラブルで訴えられた際の弁護士費用や賠償金を補償。「プールの栓を閉め忘れ、自治体から水道料金の一部支払いを求められた」「校外学習のため給食を止めるべきだったのに失念した」など、訴訟に至らないケースの補償もカバーする。 全日本教職員組合共済会が２００２年度から月１５０円の掛け金で始めた「教職員賠償責任共済」は、初年度の加入者４８２７人から１４年度は３・８倍増の１万８４７９人に。「大きく宣伝
サッカーの強豪校の練習ってどんくらいヤバいの？ : Samurai GOAL
7月29 サッカーの強豪校の練習ってどんくらいヤバいの？ カテゴリ:NEWS 1: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2015/07/28(火) 18:26:01.418 ID:Tqt9+2eP0.net 弱小がこなしたら死ぬレベル？ スポンサード リンク 2: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2015/07/28(火) 18:26:27.682 ID:GBsHH5uS0.net 別に大したことない 精神はやられるけど 3: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2015/07/28(火) 18:26:34.198 ID:VycS1m2x0.net こなしたら弱小じゃなくなるレベル 4: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2015/07/28(火) 18:26:35.997 ID:eXNTr5sc0.net なんか 飛ぶらしい 5: 以下、＼(^o^)
半日以上在校、自宅残業も＝教員業務効率化でガイドライン―文科省 （時事通信） - Yahoo!ニュース
小中学校の教職員は1日平均10〜13時間を学校で過ごし、自宅でも約2時間仕事をする。 そうした勤務実態が27日、文部科学省の調査で分かった。経済協力開発機構（OECD）の調査でも日本の教員は最も労働時間が長いとされ、同省は「負担を軽減し、子供と向き合う時間を確保する」として、業務改善ガイドラインを作成。教育委員会に仕事の効率化に取り組むよう求めた。 調査は昨年11月、全国の小中学校計451校の管理職、教員、職員計約1万人が回答。教員の平均在校時間は小学校で11時間35分、中学で12時間6分。最も長い教頭はともに12時間50分程度、短い事務職員でも約10時間を学校で過ごしていた。採点や授業準備など、自宅に持ち帰って仕事をする時間は92〜112分だった。 特に負担を感じる仕事は▽国や教委の調査やアンケートへの回答▽保護者や地域からの要望や苦情への対応▽給食費など諸費用の徴収や未納者への請
【関西の議論】「うちの子を殺す気か」看護師全員が一斉辞職に追い込まれた理由 特別支援学校「先進県」のはずが…（1/4ページ） - 産経WEST
鳥取県立鳥取養護学校（鳥取市）で看護師６人全員が５月下旬に一斉辞職し、医療的ケアが必要な児童・生徒の一部が一時、登校できなくなる事態が起きた。県教委などによると、保護者からケアの遅れに対し繰り返し批判を受けたことが理由で、「うちの子を殺す気か」などと強い調子で迫られることもあったという。背景には要員不足の事情があり、県教委も人員配置や学校側のフォロー体制の不備を認め、改善に乗り出したが、保護者との和解はできていない。児童・生徒を積極的に受け入れ、特別支援学校の体制が「全国でも先進的」と胸を張る同県だが、思わぬトラブルで現場のあり方が見直されることとなった。 登校できない 県教委などによると、同校の３０～５０代の女性の看護師６人全員が５月２２日までに、一斉に辞職を申し出た。６人はいずれも非常勤で、後に復職を申し出た１人を除き、その後は出勤していない。 同校は小学部～高等部に児童・生徒７６人が
ナタリー・ポートマンがハーバード大で語ったこと « クーリエ・ジャポンの現場から（編集部ブログ）
クーリエ・ジャポン編集部ブログでは、クーリエ本誌でも紹介した海外メディアによる国際情勢やビジネス、社会、教養にまつわる話題などをわかりやすく提供しています。紹介した記事はfacebookやTwitterなどのソーシャルメディアを介して多くの方が閲覧しています。アメリカ班の青木です。 先月末から米国の卒業シーズンが始まり、ゲストスピーカーによる講演内容が注目を集めています。5月27日、ハーバード大学の学部別の卒業セレモニーで基調講演を行ったのは、女優で同大学心理学部の卒業生でもあるナタリー・ポートマン（33）でした。Youtubeの動画再生回数は、5日間で50万回を超え、各メディアも一斉に報じましたが、そのテーマは意外にも暗いものでした。 それは、在学期間中は長く自己不信に悩んでいた、というもの。彼女が入学したのは1999年、「スター・ウォーズ エピソードＩ/ ファントム・メナス」の公開
なぜアメリカの教育は失敗したか―― 諸外国の成功例に学ぶ
なぜアメリカの教育は失敗したか ―― 諸外国の成功例に学ぶ Why American Education Fails ―― And How Lessons From Abroad Could Improve It アメリカの小・中・高校生の３分の２以上は読解力や情報の暗記といった基本的スキルは身につけているが、情報の応用や分析をうまくこなせるのは、その３分の１にすぎない。世界的に見ても、高度な思考力という指標では、アメリカの生徒は中レベルの評価に甘んじている。問題は、（生徒の学力について）教師と学校の説明責任を政府が問うことで、子供の学力を高めようとしていることだ。これに対して、実際に子供の学力が高い諸国は、現場に投資することで、教育体制の「品質管理」を実現している。こうした諸国では生徒の学力が高まると、政府の教育投資への世論の支持が高まり、教師という仕事の魅力も高まるという好循環が存在
Arts & Science: 4月生まれはなぜアタマがいいのか？ 教育におけるマタイ効果について
どのようにすればアタマの良い子、運動のよくできる子を産めるか、あるいは育てられるか、という問題は世の親御さんたちにとって大変大きな関心の対象であるらしく、そのために膨大な量の情報がやりとりされていますよね。 よく聞かれるのは妊娠中には沢山鉄分を取った方がいいとかDHAが効くとか出来る限り薬は控えるといったことで皆さん、特に女性の方は大変な苦労をされているのですが、しかし実は、多くの人が実践して「いない」にも関わらず、確実に子供の成績や運動能力が高まる産み方がある、と言えば驚かれるでしょうか。
脳と学力と貧困の悪循環
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図録▽少子化対策公的支出の国際比較
出生率の低下が注目を集め、人口減少社会を目前にひかえた2005年の年頭に当たり、新聞各紙は、少子化問題と少子化対策を特集した（例えば、日経、毎日）。 本図録でも少子化関連の図録は数多い。それらは、究極的には、期待所得と実際の所得のギャップが子育て費用の高さと相俟って少子化を生んでいるということを示しているように思われる（特に図録2450参照）。 従って、少子化対策の基本は、期待所得を下げるか、子育て世帯の所得を上昇させるしかない。塩野七生女史は古代ローマのを引き合いに出してラディカルな対策を提示している（日経新聞2005.1.1）。 「パクスロマーナと呼ばれる平和な時代になると、特に指導者層がだんだん子供をつくらなくなる。．．．少子化を懸念した初代皇帝アウグストゥスは未婚の女性にいわば『独身税』を課したり、能力が同じなら、子供が多い男性を優先的に公職に採用したりして結婚と出産を奨励した。ま
『発達障害の子を狂わせ喜ばせる大人。距離感がなくなる特別な対象（ターゲット）が存在します。』
スカイのブログ 社会的に安泰な生活を送っている自閉症スペクトラム、アスペルガー、発達障害の一族の様子から、役立つ情報を発信。 ～コミュ力が低く、コメント返しに難あり～ （なんとか返信できています） ～他の方のブログへ行けません。色や広告で目がチカチカして読めないので～ 前の記事で書いた＜自他の境界線がない発達障害の特徴＞の内容の延長です。 今回の「境界線がなく他人の領域に踏み込みやすい」「自分と親や他人の考えや気持ちを混同する」特徴からくる困難についてはとても反響が大きく、たくさんのメッセージをいただきました。それだけこうした子供の特徴に困っている、または自分が当事者で他人との精神的距離感を取れず四苦八苦している方が多いのだなと感じます。 自分と他人の精神世界を区別できない傾向を見せる発達障害の子がとても好きな＜ターゲットにする大人＞というのは、確かにいます。発達障害のこの特性だけは、とて
e_dis091a.pdf カールソン・パーキン法によるインフレ期待の計測と諸問題
経済社会総合研究所ウェブサイトは、2021年2月20日にESRI統計情報・調査結果ウェブサイトと統合し、リニューアル及びURL変更を行いました。 恐れ入りますが、下記URLよりアクセスいただきますようお願いいたします。 The Economic and Social Research Institute website combined with the ESRI Statistics website for a revamp on February 20, 2021, leading to URL changes.Please use the following URL to access the new site. 経済社会総合研究所ウェブサイト トップページ（https://www.esri.cao.go.jp/index.html） シンポジウム・フォーラム（https://www
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マツコ・デラックスが“40代の体育会系リスク”を熱弁「人間の本質が問われた時に行き場をなくす」 | ガールズちゃんねる - Girls Channel -
東村山市学校2学期制。早く３学期制に戻してほしい！現場からの切実な訴え。
Amazon.co.jp: 「ゆとり」批判はどうつくられたのか: 世代論を解きほぐす: 博志,佐藤, 智周,岡本: 本
日本の実力:子供の学力は世界で何位？学力はトップクラスだが、上昇志向は乏しい - 毎日新聞
少人数学級は費用対効果が低い、教員研修には効果がない…etc. ～ エビデンスベースの教育論
