増田先生、助けて下さい。 うちの子は、普段は色々考えているようですが、..
増田先生、助けて下さい。 うちの子は、普段は色々考えているようですが、本を読んでも「感想は別にない」と言います。 「好き？嫌い？…いや、別にどっちでもない」「本のことじゃなくても嫌なことや好きな事…？ないわけじゃないけど、そんなの言葉で言えないよ〜」という子供です。 気持ちを深掘りしようと質問すると、不機嫌になりつらそうになり、ポロポロ泣いたりします。 物事をジャッジするのがとてもストレスになるようで、「ある人から見たらいいことでも、別の人には悪いかもしれないじゃん、だから自分はどっちとも決められない。作文で○○と思いました、って書くと決めなきゃいけないから書けない。」と言います。 どうしたら作文が書けますか？ 今までは8割あらすじ嘘の感想2割とか、「ここが面白かった（どう面白かったか、自分の体験とかは一切なし）」とか、「よくわかりませんでした。」とかで提出してきました。 こんな子でも作文
正解などない読書感想文の、正解と言える書き方
小学生の子供がいる増田・ブクマカもいるだろ、その中に読書感想文が苦手だった奴いるだろ。8月も終わりに近づいてきて、そろそろ「かーさんとーさん、読書感想文ってどうやって書いたら良いの」が来る頃だろ。安心しろ、読書感想文でナントカ賞をいくつも貰った私が書き方を伝授してやる。これは私に娘息子が生まれたら伝授する一子相伝の技にしたかったんだが、そんな予定は一切なく、今後一生ないだろうという見通しになってしまったので全国公開だ。滅びよ人類。 そもそも、コロナ禍で3月4月休みだったけど夏休みはちゃんとあるのか？読書感想文の課題って今でもあるのか？しらねえ、書きたくなったから書くんだ。書かせろ。 本の選び方 なんでもいい。薄ければ薄いほどいい。読みやすいからな。課題図書じゃないと駄目っていう狭量な小学校なら課題図書でいい。私くらいになると増田でも書ける。あとで実践編やるので期待せず待て。 感想の書き方
ところで、「感想文を評価する側」はどうなのよ？: 不倒城
ちょっと斜め上の話になるかも知れないが。 子供にも広がるコピペ症候群～『考える』の空洞化（２） 子供にも広がるコピペ症候群…読書感想文を公開・学校提出用に丸写しを公然と認めるコピペ推奨サイトまで出現 学生のレポートや読書感想文にコピペが蔓延している、というお話。見た感じネット批判テンプレの延長に見えるが、まあそれについては今更だしどうでもいいや。 この手の話をする時、「評価する側」のスキルについて触れられているのを見たことがないんだけど、その辺どうなんだろうな。 当たり前だけれど、「書く」ことと同程度、あるいはそれ以上に、「書かれたものを評価する」ことは難しい。「文章について妥当な評価をする」スキルを身につけることは、「整然とした文章を書く」スキルを身につけることより、多分遥かに難しい。 知り合いの編集者さんから聞いた話なのだが。「ある作家さんが売れるかどうか」を評価することは、当たり前だ
レポートコピペ問題の問題 - ohnosakiko’s blog
小中学生の読書感想文に、ネットのサイト「〜児童、そして生徒のための〜自由に使える読書感想文」からのコピペが増えており、中には市の読書感想文コンクールで上位に入ってしまったものまであって、先生たちが頭を抱えている‥‥というニュースを昨日やっていた。 このサイトは2004年からあるもので、学校提出に限り著作権フリー（パクリ、コピペOK）としており、パクリがバレた時の反省文の書き方にまでリンクが張られているという親切設計。去年の夏休みにはアクセスが65万件とかで話題になっていたので、ニュースで取り上げられるのも初めてではないだろう。 読書感想文を書くのが苦手な子は少なくないらしい。国語の時間に、書いたものを何度か添削してもらうという経緯があればまだしも、いきなり夏休みの宿題で出たら困る子は多いかもしれない。「自由に使える読書感想文」はそういう小中学生の悩みに応えるもの。これは使っちゃうわなぁと思
反省文の書き方教室～始末書 謝罪文 詫び状 顛末書～
反省文の書き方教室とは…… 「反省文の書き方教室」とは学校で悪さをしてしまったために反省文の提出を求められたにもかかわらず、その反省文の書き方が分からず、途方に暮れている児童生徒と保護者を応援するホームページです。 ■反省文の書き方トップページ ■パクった感想文がばれたときの反省文 ■パクった税金作文がばれたときの反省文 ■パクった環境作文がばれたときの反省文 ■パクった標語がばれたときの反省文 ■持ち込み禁止のケータイが見つかったときの反省文 ■遅刻常習犯の反省文 ■エロ本が見つかったときの反省文 ■カンニングが見つかったときの反省文 ■飲酒が見つかったときの反省文（予） ■喫煙が見つかったときの反省文（予） ■万引が見つかったときの反省文（予） ■始末書の書き方教室 ■詫び状の書き方教室 ■標語の作り方・標語の書き方 ■生活作文の書き方教室 ■絵日記の書き方教室（2010年夏公開） ■
自由に使える読書感想文
自由に使える読書感想文～センセイが書き方を教えてくれない読書感想文なんて、さっさと片付けて、夏休みをエンジョイしよう!!～ 自由に使える読書感想文について読書感想文が書けなくて苦労をしている児童・生徒向けに書いたオリジナルの読書感想文。このまま読書感想文をパクるもよし。自分流に少しアレンジしてオリジナルの読書感想文風に仕上げるもよし。今年の夏休みは宿題の読書感想文から解放されたい君たちのために、学校提出に限り著作権フリー（つまりパクリ・コピペOK）、自由に使える読書感想文を大公開！ 延々とあらすじだけを書いただけのつまらない読書感想文もどきや、「面白いです」「感動しました」だけのつまらない読書感想文は、去年の夏休みで終わりにしよう！ ■自由に使える読書感想文トップページ ■管理人宛メール（感想等はこちらへ） ■管理人宛メール（読書感想文のリクエスト等はこちらへ） ■管理人宛メール（取材の依
もっと学校で、テクニックを教えてくれればよかったのに
どうも日本の学校って、何かと精神論になりがちなところがある気がする。 少なくとも俺の通ってたとこはそんな感じで。 例えば小学生の時。絵を描きましょう、なんて時間になったとき。先生は、何も言わない。ただ、校庭に出て、好きな物を見つけて、それを一生懸命描きなさい、心をこめて描きなさい、って言うだけ。 んなさ。心こめて描けっていってもさ。 あと、先生は、「課題物を描けなんて小学生には荷が重いだろうから、なんでもいいから自由に描くようにさせてみよう」って思ったのかもしれないけど、寧ろ、「自由にやれ」なんてほど難しいもんってない。 分からないままに、なんか適当に木を選んで、描き方もよくわからないから、なんか適当に色塗ったりした。 自分でもなんかよくわからんから、ってスタンスで描いてるから、できた絵も当然、別に気に入らない。ド下手とは感じなかったけど、もっとうまく、写実的に描けないものかな（写実的なん
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小学生向けの教材に読書感想文のテンプレが存在する…賛否分かれるTL
高校の先生に聞いた『読書感想文のコツ』とは→『毎年同じ本の感想文を書く』事だった「意外とバレず、読書感想文がどんどんブラッシュアップされていく」
宿題袋 - 裏庭日記 public