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大学への数学 (研文書院) - Wikipedia
大学への数学（だいがくへのすうがく）は、研文書院が発行していた大学受験での数学を取り扱う参考書である（発行時期:1960年代から2013年）。 概要[編集] 東京出版の同名の月刊誌と区別して、黒い装丁のカバーから黒大数（くろだいすう[1]）と略称される。 前身として1950年代には研文社から「東大の幾何」「東大の解析I」「東大の解析II」が出版されていた。 1960年代から学習指導要領の改定に合わせて書名は変遷があるものの「大学への数学シリーズ」として2013年まで発行された。 2013年8月31日で発行元の研文書院が出版、販売の業務を終えるのにともない、2013年6月の時点で、購入は書店と研文書院の在庫分限りとなり、本書の新規の納品は行われていない。以後絶版である。 執筆陣は東京大学名誉教授の藤田宏を中心として、長岡亮介・長岡恭史など。 本書の絶版後、著者の一人長岡亮介は2015年入試以
圧巻の「障害児の親」研究が出た - 泣きやむまで 泣くといい
自分は「実証研究」と呼ばれるものがあまり好きではない。対人援助分野に関して言えば、多くが「およそ現場でわかっている」ことを再確認するか、現場の感覚であれば当然のごとく「変数」としてリサーチデザインに組み込まれるべきものが抜け落ちているのを見てがっかりするかのいずれかに終わることが多いからである。 しかし、この本は違った。ものすごい本である。 障害のある乳幼児と母親たち―その変容プロセス 作者: 一瀬早百合出版社/メーカー: 生活書院発売日: 2012/06メディア: 単行本購入: 56人 クリック: 3,846回この商品を含むブログ (7件) を見る 単純に言ってしまえば、既存の障害受容研究の「大ざっぱさ」をばんばん指摘して、ツッコミを入れ難いぐらいに研究対象の絞り込みと重層的な調査分析をして、障害児の母親の変容プロセスを追ったものである。障害児の親に関する実証研究で、これだけ方法論的に洗
大人になって読み返したらスゴかった 「英文標準問題精講」
「英文標準問題精講」（原仙作 著）。第５訂版。初版はなんと戦前の１９３３年。今も本屋の大学受験コーナーに行けば売られている、参考書の古典中の古典である。 １０年くらい前だろうか。大学受験する時に買ってはみたのだけれど、さっぱりわからんと放り投げたこの参考書を、なぜだか分からないがふと思い出し、本棚の奥からひっぱり出してふむふむと読み進めてみたら面白くて止まらなくなってしまった。今では、寝る前に２、３本の例文を読むことが最近の日課になってしまってすらいる。 アマゾンでの散々な評価[amazon:英文標準問題精講]で見れるように，この本は確かに受験参考書としては使えない。より解説が豊富で効率的に要点を学べる本が山ほど出ており、純粋に受験生の実用性でのみ評価した場合、もう役目を終えていると言っていいかもしれない。 しかしそれでも本書の魅力自体は色あせていない。「英文標準問題精講」が持つ最大の魅力
都立青山高校模擬授業「社会学入門の入門」 - shinichiroinaba's blog
またしても用意したレジュメと全然関係ないことをしゃべったよ。即興でしゃべったことを基にここに書いておくよ。 ========== 社会学は経済学や政治学と並んで「社会科学」の仲間とされますが、日本の大学では大体社会学科は（もちろん、社会学部のないところでは、ですが国公立大学にはほとんど社会学部はありません）文学部に配置されています。なぜこうなっているのかといえば、社会学部は他の社会科学と比べて「主観」、人間の主観的な意識、心をその焦点とするからです。 経済学をはじめとして他の社会科学は「客観」的現実に照準を合わせますが、社会学はこれを無視するわけではないにせよ、人間がそうした「客観」的現実をどう「主観」的に経験し、その経験から「客観」的現実にはたらきかけていくか、を主題とします。その意味で人間の「主観」に照準する文学や人文学と共通するところが大きいのです。 文学部では文学、歴史学、哲学、心
「数覚とは何か？」 - shorebird 進化心理学中心の書評など
数覚とは何か?―心が数を創り、操る仕組み 作者: スタニスラスドゥアンヌ,Stanislas Dehaene,長谷川眞理子,小林哲生出版社/メーカー: 早川書房発売日: 2010/07/01メディア: 単行本購入: 5人 クリック: 144回この商品を含むブログ (31件) を見る 本書は認知心理学者スタニスラス・ドゥアンヌによる数量の認知や計算，そして数学に関する脳の仕組みにかかる本だ．ドゥアンヌはフランスの研究者で数学から認知心理学に転向したという経歴を持つ．原題は「The Number Sense: How the Mind Creates Mathematics」，出版は1997年とやや古い．もっとも訳者の長谷川眞理子先生のあとがきによると，現在でもこの主題についてはわかりやすいまとめとして有用な本だということだ． ドゥアンヌは，まず動物とヒトに共通の「数を量的に把握できる能力」が
子供の辞典は、今さら聞けない大人の味方である（英語篇）
聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥。 だが、大人には、その「一時」が惜しい。耐え難い。 いつのまにかプライドが、贅肉のようにへばりついているのだ。 だから若者よ、大人には、「怒らせると手がつけられない暴君」に接するがごとく、接するのがよい。つまらない大人に限って（だからこそ、というべきか）、バカにされるとすぐ怒り出す。 話がそれた。 「当たり前」すぎて、人に聞くのもそうだが、いざ調べると、なかなかわからない類の事柄がある。常識とか教養とか背景知識とかトリビアとか、重なってなさそうで重なっていたりもするが、そういう事項だ。 ましてや、異文化のことともなれば、なおさらである。 たとえば数学で出てくる円錐は、はたまた円弧は英語ではなんといえばいいか。 大脳と小脳はそれぞれなんといえばいいか。 テコの原理で日本語なら「支点」という、あそこは英語なら何になるのか。 数学事典や解剖学の本を読めば良い？
「多くの書籍を所蔵する図書館」よりも「場所としての図書館」としてのあり方を重視（米国）
米国のインディアナ大学の支部図書館の1つが、現物の資料を別の場所に移動させて場所を確保し、カフェやグループ学習エリア、コンピュータエリアを広く取った図書館へとリニューアルされるということです。図書館には核となるコレクションとして35,000冊の資料は残されますが、65,000冊が別置されます。インディアナ大学の図書館の関係者は取材に対し、「現物の資料を少なくし、学習スペースをより広く取るのが最近のトレンドだ」とコメントしています。 Libraries get technological touch – INDIANA DAILY STUDENT 2009/12/14付けの記事 http://www.idsnews.com/news/story.aspx?id=72608 Renovations at Indiana University: Libraries Get Technologic
本当は怖い？絵本「ねないこだれだ」のトラウマがAmazonレビューに - はてなニュース
子どもへの読み聞かせ絵本として長い間親しまれている、せなけいこさんの「ねないこだれだ」。現在、この作品についてある女性が自身のプライベートな体験を綴ったレビューが、はてなブックマークで話題になっています。 「ねないこだれだ」は、絵本作家のせなけいこさんによる「子どもが夜遅くまで起きているとおばけに連れ去られてしまう」というストーリーの絵本。1969年に出版されて以来、子どもを寝かしつけるための絵本として長く親しまれ、「連れ去られたままで終わってしまう」というインパクトのある結末と、ちぎり絵による独特のタッチが非常に印象深い作品となっています。 今回注目を集めているレビューでは、この絵本にまつわる、ある女性の体験が綴られています。彼女の話では、彼女の夫は小さい頃、「ねないこだれだ」の絵本を怖いと泣いて嫌がっても親に何度も読み聞かせられた経験があり、そのせいでおばけに連れ去られる子どもに「死」
『学習』『科学』休刊のお知らせ | 学研ホールディングス
2009年12月03日 時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。 さて、当グループが発刊しております1946年（昭和21年）創刊の『学習』は“「できる」よろこびと深く学びとるチカラを”をコンセプトに、1957年（昭和32年）創刊の『科学』は“小さな発見・大きな感動・科学っておもしろい！”をコンセプトに、多くのお子様に長い間愛され親しまれてまいりました。 しかしながら、児童数の減少やニーズの多様化等の市場環境の変化による部数の減少のため、誠に勝手ながら『学習』は2009年度冬号（2010年1月1日発行）、『科学』は2009年度3月号（2010年3月1日発行）の発行をもちまして休刊させていただくことになりました。 『学習』『科学』で培ってきた子どもたちを育む力は、これからも各種の科学関連教材や「科学実験教室」等に随時活かしていく所存です。
学研：「学習」「科学」の休刊を発表 老舗学習誌 - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
学研ホールディングスは３日、学習誌「学習」と「科学」を休刊する、と発表した。「学習」は０９年度冬号（１０年１月１日発行）、「科学」は０９年度３月号（１０年３月１日発行）で休刊する。 「学習」（１９４６年創刊）は「『できる』よろこびと深く学びとるチカラを」を、「科学」（５７年創刊）は「“小さな発見・大きな感動・科学っておもしろい！”」をそれぞれコンセプトに発行を続けてきたが、「児童数の減少やニーズの多様化など市場環境の変化による部数の減少のため」休刊を決めたという。
学校読書調査：「本が好き」急増、中高生で７割超 - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
本を読むことが好きな中学・高校生の割合が７割を超え、８年前と比べともに１０ポイント以上伸びたことが、毎日新聞が全国学校図書館協議会の協力を得て２６日まとめた「第５５回学校読書調査」で分かった。 本が好きな児童・生徒は、「好き」「どちらかといえば好き」を合わせ▽小学生８２％▽中学生で７６％▽高校生７２％。同じ質問を８３年、０１年と行っており、それぞれ▽小学生８２％、８０％▽中学生６２％、６２％▽高校生５９％、６１％だった。８３年から０１年は小中高すべてで横ばいだったのが、今回、中高生で急増したことが分かる。 小学生は３回の調査すべてで８割台の高率。中高生でも７割を超すようになった背景には（１）読書をする時間を設ける学校が増え、生徒に読書をする習慣がついた（２）「ケータイ小説」のヒットで、新しい読者層が生まれた－－ことなどが考えられる。【山口昭】
「小学五年生」「小学六年生」が休刊 小学館 - MSN産経ニュース
小学館（東京都千代田区）は２６日、学習雑誌『小学五年生』『小学六年生』を平成２１年度いっぱいで休刊すると発表した。両誌は大正１１年に創刊。最大発行部数は、五年生は６３万５千部、六年生は４６万部をともに昭和４８年４月号で記録したが、最近は５万部から６万部で推移していた。 小学館広報室は「近年の社会状況や学習環境の変化はたいへん大きく急激であり、子供たちの趣味や嗜好に多様化が進み、情報も細分化されている。（２誌が）大きな時代の変化と読者のニーズに必ずしも合致しなくなった」とコメントしている。 休刊の２誌に代わり、２２年春に学習マンガ誌『ＧＡＫＵＭＡＮＰＬＵＳ（仮題）』を創刊予定という。
頭が悪い?社会が悪い! - 書評 - ドキュメント高校中退 : 404 Blog Not Found
2009年10月06日23:30 カテゴリ書評/画評/品評Love 頭が悪い?社会が悪い! - 書評 - ドキュメント高校中退 筑摩書房松本様より献本御礼。 ドキュメント高校中退 青砥恭 これは、ひどい。 内容が、ではもちろんない。 中退していく子供たちの学力が。 そして、それを放置しているどころか悪化させている我々の社会が。 本書「ドキュメント高校中退」は、元埼玉県立高校教諭による、タイトルどおり高校中退のドキュメント。 目次 - mailにて はじめに 第一部 高校中退の現実 第一章 底辺校に集中する高校中退 ＳＡ高校の苦悩 Ｃ高校の問題 大阪の底辺校とその背景 第二章 中退した若者たちに聞く 第三章 子どもの貧困 貧困に直面する保育所 障害児通園施設で 子どもの貧困対策――学校と地域の連携は欠かせない 大阪府北河内地域の保育所 第二部 高校中退の背景 第一章 なぜ高校をやめるのか 第
一人で読めて大抵のことは載っている教科書（追記あり） 読書猿Classic: between / beyond readers
Author:くるぶし（読書猿） twitter:@kurubushi_rm カテゴリ別記事一覧 新しい本が出ました。 読書猿『独学大全』ダイヤモンド社 2020/9/29書籍版刊行、電子書籍10/21配信。 ISBN-13 : 978-4478108536 2021/06/02 11刷決定 累計200,000部（紙＋電子） 2022/10/26 １４刷決定 累計260,000部（紙＋電子） 紀伊國屋じんぶん大賞2021 第３位 アンダー29.5人文書大賞2021 新刊部門 第１位 第２の著作です。 2017/11/20刊行、４刷まで来ました。 読書猿 (著) 『問題解決大全』 ISBN:978-4894517806 2017/12/18 電書出ました。 Kindle版・楽天Kobo版・iBooks版 韓国語版 『문제해결 대전』、繁体字版『線性VS環狀思考』も出ています。 こちらは１０刷
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Twitter / 件の本屋: 知り合いの児童文学研究家の話によると、子供を漫画嫌いにさせる一番の方法は ...
桑田真澄 平田竹男『野球を学問する』｜新潮社
Elements of Statistical Learning がダウンロードできる！ | Okumura's Blog
コンピュータサイエンスはこう学べ (1) - 将来が不安
http://www.sogotosho.daimokuroku.com/?index=hon&date=20090921
http://twitter.com/RPM99/status/2311251106
