育て！地域と学校のつなぎ役 文科省、「推進員」の配置を促す - 日本経済新聞地域と学校が連携して子供の成長を支える「協働活動」の普及に向け、文部科学省が新たな指針を作成した。両者のつなぎ役となる人材を育てたり、自治体が推進計画を策定したりすることが柱。協働活動に取り組む学校数は伸び悩んでおり、同省は指針をてこに2022年度までに全小中学校で実施したい考えだ。同省は学校と地域の連携を進める事業を約10年前から開始。貧困や陰湿ないじめなど子供を取り巻く環境が複雑化し学校だ
有田・箕島に空き家改修の交流施設「ＡＧＡＬＡ」 障害者が働くカフェも
高齢者や子供、障害者らを含めすべての地域住民が自由に出入りできる居場所を目指した交流施設「ＡＧＡＬＡ」が、有田市箕島の本町商店街入り口に６日、オープンする。空き家を借りてボランティアらで改修し、１階に障害者が働くカフェ、２階には集会などに利用できるフリースペースが完成。幅広い世代が集い、まちづくりを考える場としての活用も期待される。 市役所などの公共施設、病院や大型店舗が立地し、有田市の中心市街地を形成する箕島地区。商店街はかつて約１２０の商店でにぎわっていたとされるが、現在は空き家や空き店舗が増え続けている。 空き家を活用した居場所づくりは、同市社会福祉協議会と関連事業所でつくる「市地域福祉ネットワーク会議」が企画した。設計や塗装、電気工事などは職人らがボランティアで行い、材料費には同協議会が積み立ててきた寄付金を活用したという。 １階のカフェは１８日にオープンする予定で、働く障害者に最
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ブドウハゼ：地域活性化 空き家活用、移住者も呼び込み 原産地・志賀野地区、需要満たせず 紀美野 ／和歌山 | 毎日新聞
和歌る？紀になる！：県警、再犯防止へ立ち直り支援 少年らに「将来の希望」 ／和歌山 | 毎日新聞