学校の臨床心理士や社会福祉士拡充へ 福岡市教委 処遇改善も検討 | 西日本新聞me
福岡市教育委員会は１０日の条例予算特別委員会で、臨床心理や福祉の視点から生徒児童を支えるスクールソーシャルワーカー（ＳＳＷ）やスクールカウンセラー（ＳＣ）について、人数の拡充や処遇改善に向けて検討する考えを明らかにした。中山郁美市議（共産）の質問に答えた。 市教委によると、社会福祉士の資格を持つＳＳＷは、家庭や児童相談所などと協力し、生活環境の改善につなげるのが職務で、新年度は小学校２２校と教育相談課に計２５人配置。ＳＣは臨床心理士の資格を持ち、子どもや保護者の心の悩みを聞き、解決に向け支援する仕事で、新年度は離島２校を除く中学校６７校と市立高校、特別支援学校に計７３人置く。重要な役割である一方、身分は一部を除き、ともに１年契約の非常勤嘱託職員。月額給与はＳＳＷが約２６万円（週２７．５時間）、ＳＣは約１６万円（週８時間）となっている。 委員会で中山市議は、市民グループがＳＳＷとＳＣの拡充を
スクールカウンセラーやソーシャルワーカー、期待高まるけれど……？｜ベネッセ教育情報サイト
総合トップ＞ 教育＞ 教育動向＞ スクールカウンセラー ソーシャルワーカー チーム学校 スクールカウンセラーやソーシャルワーカー、期待高まるけれど……？ 教育動向 学校は教職員だけでなく、心理や教育相談などの専門スタッフも加えて……。中央教育審議会が昨年末の答申で打ち出した「チーム学校」方針によって、スクールカウンセラー（SC）やスクールソーシャルワーカー（SSW）の存在に、改めて注目が集まっています。文部科学省も、SCやSSWの役割を含めた教育相談体制についての検討を始めました。しかし、教員や事務職員などと同様に、日常的な業務を担うには、まだまだハードルが高いようです。 ※中教審答申「チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について」 http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/toushin/__icsFiles/afield
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